Analise de que maneira políticas públicas e mercados tiveram papéis distintos na legitimação de uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apropriar-se do patrimônio artístico de diferentes tempos e lugares, compreendendo a sua diversidade, bem como os processos de legitimação das manifestações artísticas na sociedade, desenvolvendo visão crítica e histórica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise de que maneira políticas públicas e mercados tiveram papéis distintos na legitimação de uma manifestação musical regional (escolha um exemplo brasileiro). Proponha duas medidas concretas para preservar essa manifestação sem descaracterizá-la.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Resposta-modelo: Políticas públicas podem reconhecer oficialmente a prática, financiar salvaguardas e regular para proteção cultural; o mercado amplia visibilidade e renda, mas tende à comercialização e alteração estilística. Medidas propostas: (1) programas comunitários de documentação e transmissão (oficinas, registro audiovisual, inclusão no currículo local) geridos pela própria comunidade; (2) editais e incentivos que priorizem apresentações autênticas, remuneração justa e circulação controlada, combinados com suporte técnico para gestão cultural.
Explicação
A análise destaca a distinção entre o papel das políticas públicas, que buscam proteger e regulamentar a manifestação cultural, e o papel do mercado, que pode promover a visibilidade, mas também levar à sua comercialização e alteração. As medidas propostas focam na preservação da autenticidade e na valorização da prática cultural, garantindo que a comunidade tenha controle sobre sua própria expressão. Isso é essencial para manter a integridade da manifestação musical regional diante das pressões externas.
Raio-X da questão
políticas públicas e música
avaliacao
políticas públicas e cultura · manifestação musical regional
Revisar a relação entre cultura e políticas públicas no Brasil.
O aluno pode confundir a função das políticas públicas com a do mercado, não conseguindo distinguir seus papéis na legitimação da música.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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