Compare como as transformações tecnológicas afetaram, de maneira similar e distinta, a agropecuária e os…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estabelecer relações entre os processos de industrialização e inovação tecnológica com as transformações socioeconômicas do território brasileiro.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Compare como as transformações tecnológicas afetaram, de maneira similar e distinta, a agropecuária e os serviços (por exemplo, plataformas e aplicativos) no Brasil. Apresente duas medidas públicas para reduzir impactos negativos sobre emprego e paisagens.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Semelhança: ambos setores reduziram trabalho repetitivo e elevaram produtividade por meio de tecnologia. Diferença: agropecuária provocou mecanização e modificações físicas do território (expansão de monoculturas, alteração de uso do solo); serviços passaram por digitalização e reorganização do trabalho (plataformas, home office), com impacto espacial mais ligado à infraestrutura digital e logística. Medidas públicas: (1) programas de qualificação e reconversão profissional, com foco em competências digitais e técnicas; (2) políticas territoriais e ambientais — zoneamento, incentivos à agricultura familiar e práticas sustentáveis, e planejamento logístico para reduzir pressão sobre paisagens e promover emprego local.
Explicação
A comparação entre os setores destaca tanto a automação e aumento de eficiência, comuns a ambos, quanto as diferenças nas transformações físicas e espaciais que cada um provoca. As medidas propostas visam mitigar os efeitos negativos das mudanças tecnológicas, promovendo a adaptação da força de trabalho e a preservação ambiental. Essa abordagem integrada é essencial para garantir um desenvolvimento sustentável e inclusivo.
Raio-X da questão
transformações tecnológicas
avaliacao
impactos da tecnologia na economia · agropecuária e serviços no Brasil
Revisar os impactos da tecnologia na agropecuária e serviços.
O aluno pode confundir os impactos positivos e negativos da tecnologia, não conseguindo apresentar uma análise equilibrada entre agropecuária e serviços.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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