Analise como processos de legitimação institucional e narrativas estéticas transformaram o status de uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apropriar-se do patrimônio artístico de diferentes tempos e lugares, compreendendo a sua diversidade, bem como os processos de legitimação das manifestações artísticas na sociedade, desenvolvendo visão crítica e histórica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise como processos de legitimação institucional e narrativas estéticas transformaram o status de uma manifestação artística local ao longo do tempo. Escolha um exemplo real, identifique atores envolvidos e explique mudanças de avaliação estética e social.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Exemplo: o frevo em Pernambuco. Inicialmente associado a festas populares e estigmatizado como expressão periférica, o frevo foi estudado por musicólogos, incluído em políticas de salvaguarda e programações de museus e festivais. A ação de músicos, pesquisadores, gestores públicos, curadores e mídia reescreveu narrativas estéticas — do folclórico visto como menor ao identitário valorizado — ampliando sua circulação, institucionalização e ensino em espaços formais, o que alterou sua avaliação social e simbólica.
Explicação
A resposta apresenta um exemplo concreto de transformação cultural, identificando claramente o frevo como manifestação artística e os contextos sociais que o cercam. Ela menciona os atores envolvidos, como músicos e pesquisadores, e descreve as mudanças nas narrativas estéticas que ocorreram ao longo do tempo. Além disso, destaca a importância dessas mudanças na avaliação social e simbólica da manifestação, evidenciando a relação entre arte e legitimidade institucional.
Raio-X da questão
legitimação artística
avaliacao
processos de legitimação artística · narrativas estéticas
Revisar os conceitos de legitimação e avaliação estética.
O aluno pode confundir a legitimação artística com a popularidade, não reconhecendo a diferença entre aceitação social e reconhecimento institucional.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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