Analise o slogan: "Compre melhor, viva mais." Indique a forma de composição do slogan.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar os efeitos de sentido que fortalecem a persuasão nos textos publicitários, relacionando as estratégias de persuasão e apelo ao consumo com os recursos linguístico-discursivos utilizados, como imagens, tempo verbal, jogos de palavras, figuras de linguagem etc., com vistas a fomentar práticas de consumo conscientes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise o slogan: "Compre melhor, viva mais." Indique a forma de composição do slogan.
- A) Adjetivos que descrevem qualidade.
- B) Uso de rima entre as palavras.
- C) Antítese (opostos para contraste).
- D) Metáfora (comparação implícita).
- E) Verbo no imperativo (apelo direto ao consumidor).
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o slogan com atenção: Compre melhor, viva mais. Passo 2: Identifique as classes de palavras. Os verbos compre e viva estão no modo imperativo, pois dão uma ordem ou um conselho direto ao consumidor. Passo 3: Verifique a função do imperativo no texto. Ele se dirige diretamente ao leitor, o que caracteriza um apelo publicitário direto. Passo 4: Confira as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois o slogan não tem adjetivos que descrevem qualidade, já que melhor e mais são advérbios comparativos. A alternativa B está errada, pois as palavras melhor e mais não rimam. A alternativa C está errada, pois não há oposição de sentidos entre as ideias, como ocorreria em algo como vida ou morte. A alternativa D está errada, pois não há comparação implícita entre dois elementos diferentes. Conclusão: a forma de composição do slogan é o verbo no imperativo, que faz o apelo direto ao consumidor, o que confirma o gabarito E.
💡 Dica: Observe a forma verbal usada para influenciar diretamente o consumidor.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido os advérbios comparativos melhor e mais com adjetivos, por causa da ideia de qualidade presente no slogan.
O aluno pode ter se guiado pela sonoridade final parecida das palavras, achando que melhor e mais rimam, sem verificar a terminação real de cada palavra.
O aluno pode ter associado a ideia de comparação e de valorização da qualidade de vida a um contraste de opostos, sem que haja antônimos no slogan.
Por que engana: Pode confundir o apelo direto do verbo no imperativo com figuras de linguagem, como antítese ou metáfora, que não estruturam o slogan apresentado.
O aluno pode ter interpretado a expressão viva mais como uma imagem figurada, confundindo qualquer uso figurado ou sentido subjetivo com metáfora, que exige comparação entre dois elementos.
“Compre” e “viva” dão ordens ou conselhos diretos ao consumidor.
Raio-X da questão
Verbo no modo imperativo
avaliacao
Reconhecimento de formas verbais · Função persuasiva da linguagem
Revise o modo imperativo e sua função de apelo em slogans publicitários.
Pode confundir o apelo direto do verbo no imperativo com figuras de linguagem, como antítese ou metáfora, que não estruturam o slogan apresentado.
tomada_decisao
cotidiano
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