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Ensino Religioso7º anoBNCC EF07ER05Média⏱ medio

No Ensino Religioso, identifique uma forma de uso das mídias por denominações religiosas que contribua para a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07ER05

Discutir estratégias que promovam a convivência ética e respeitosa entre as religiões.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No Ensino Religioso, identifique uma forma de uso das mídias por denominações religiosas que contribua para a pluralidade de vozes religiosas.

  1. A) Transmissão ao vivo de cultos, debates e fóruns religiosos com acesso público.
  2. B) Imposição de um único ponto de vista religioso nas mídias.
  3. C) Transmissão apenas de eventos religiosos internos.
  4. D) Distribuição de materiais religiosos de apenas uma denominação.
  5. E) Censura de debates e discussões religiosas na mídia.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede uma forma de uso das mídias por denominações religiosas que contribua para a pluralidade de vozes religiosas, isto é, que dê espaço a diferentes perspectivas, crenças e debates dentro do campo religioso e entre religiões.
  2. Analisando as alternativas, a pluralidade exige abertura ao diálogo e circulação de ideias variadas. A alternativa A descreve a transmissão ao vivo de cultos, debates e fóruns religiosos com acesso público, o que amplia o alcance, permite que diferentes vozes sejam ouvidas e que o público compare posições diversas.
  3. Por que as outras estão erradas: a B impõe um único ponto de vista, o que elimina a pluralidade; a C restringe a transmissão a eventos internos, mantendo a voz de um só grupo; a D distribui materiais de apenas uma denominação, reduzindo a diversidade; a E censura debates, impedindo a circulação de ideias.
  4. Conclusão: a alternativa A é a única que promove a pluralidade de vozes religiosas por meio das mídias, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em exemplos de mídias utilizadas por diferentes religiões.

Alternativa por alternativa

A Correta

Ao divulgar rituais e discussões online, denominações ampliam acesso, promovem contato entre diferentes grupos e fomentam diálogo público sobre crenças.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter interpretado que a mídia religiosa deve reforçar a doutrina da própria denominação, confundindo fortalecimento de identidade com pluralidade.

Por que engana: Confundir a promoção da pluralidade com a imposição de um único ponto de vista religioso nas mídias.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que transmitir apenas eventos internos é uma forma de organização religiosa válida, sem perceber que isso restringe as vozes ao grupo de origem.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a distribuição de materiais religiosos em grande quantidade à ideia de difusão de fé, sem notar que o enunciado exige pluralidade, e não apenas alcance de uma única voz.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter confundido a censura com uma forma de proteção da fé ou de ordem social, uma intuição do senso comum que contraria a ideia de diálogo plural.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

pluralidade de vozes religiosas

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

pluralidade de vozes religiosas · uso das mídias

📚 Reveja

Revisar como as mídias sociais influenciam a comunicação religiosa.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a promoção da pluralidade com a imposição de um único ponto de vista religioso nas mídias.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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