Compare duas mudanças tecnológicas — automação industrial e digitalização dos serviços — indicando como cada…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar as mudanças técnicas e científicas decorrentes do processo de industrialização com as transformações no trabalho em diferentes regiões do mundo e suas consequências no Brasil.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Compare duas mudanças tecnológicas — automação industrial e digitalização dos serviços — indicando como cada uma afetou a demanda por tipos de trabalho.
- A) Digitalização requer apenas habilidades manuais, sem necessidade de conhecimentos tecnológicos.
- B) Digitalização elimina todos os empregos no setor de serviços, substituindo-os por máquinas.
- C) Automação reduziu empregos industriais repetitivos; digitalização criou e deslocou empregos para funções qualificadas em TI e serviços remotos.
- D) Automação é uma técnica que não impacta o mercado de trabalho industrial.
- E) Automação aumenta a demanda por empregos pouco qualificados na indústria.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede: comparar duas mudanças tecnológicas (automação industrial e digitalização dos serviços) e dizer como cada uma alterou a demanda por tipos de trabalho. Uma resposta correta precisa tratar as duas mudanças e seus efeitos específicos.
- Analise a automação industrial. Máquinas e sistemas automáticos passaram a executar tarefas repetitivas nas fábricas, como montagem e controle de linhas de produção. Por isso, reduziram a demanda por trabalhadores industriais de tarefas repetitivas e pouco qualificadas.
- Analise a digitalização dos serviços. Bancos, comércio, administração e atendimento passaram a usar sistemas digitais, plataformas e atendimento remoto. Isso reduziu parte de funções operacionais e criou demanda por profissionais de TI, programação, análise de dados e serviços prestados à distância, ou seja, houve criação e deslocamento de empregos para funções mais qualificadas.
- Conclua que a alternativa C é a correta, pois descreve corretamente os dois efeitos: a automação reduziu empregos industriais repetitivos e a digitalização criou e deslocou empregos para funções qualificadas em TI e serviços remotos. Concordo com o gabarito oficial.
- Explique por que as outras estão erradas. A: a digitalização exige conhecimentos tecnológicos, não apenas habilidades manuais. B: a digitalização transforma e reduz postos no setor de serviços, mas não elimina todos eles. D: a automação impacta diretamente o mercado de trabalho industrial, reduzindo postos repetitivos. E: a automação tende a reduzir, e não aumentar, a demanda por empregos pouco qualificados na indústria.
💡 Dica: Identifique as características de cada mudança tecnológica antes de comparar.
Alternativa por alternativa
O aluno associa digitalização a trabalho manual e imagina que ela dispensa conhecimento técnico, quando na prática ela exige habilidades digitais.
O aluno interpreta a digitalização como substituição total de pessoas por máquinas, exagerando um efeito que é real, mas parcial, no setor de serviços.
Por que engana: Confundir a automação com a eliminação total de empregos, sem considerar a criação de novas funções qualificadas.
Robôs e sistemas automáticos substituem tarefas repetitivas na indústria; plataformas digitais exigem competências digitais, gerando novas ocupações qualificadas e transformando empregos no comércio e serviços.
O aluno acredita que a automação é apenas uma técnica neutra, sem efeitos sobre o emprego industrial, ignorando que ela substitui tarefas humanas nas fábricas.
O aluno supõe que a automação exige mais trabalhadores pouco qualificados na indústria, invertendo o efeito típico, que é reduzir essas funções repetitivas.
Raio-X da questão
mudanças tecnológicas no trabalho
avaliacao
impactos da tecnologia no trabalho · tipos de trabalho na indústria
Revisar os impactos da automação e digitalização no mercado de trabalho.
Confundir a automação com a eliminação total de empregos, sem considerar a criação de novas funções qualificadas.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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