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Qual foi o efeito mais recorrente da automação nas linhas de montagem industriais sobre o número de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06GE06

Identificar as características das paisagens transformadas pelo trabalho humano a partir do desenvolvimento da agropecuária e do processo de industrialização.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual foi o efeito mais recorrente da automação nas linhas de montagem industriais sobre o número de trabalhadores operacionais nas últimas décadas?

  1. A) Expansão do trabalho manual nas montagens.
  2. B) Aumento do número de trabalhadores operacionais.
  3. C) Estabilidade no número de trabalhadores operacionais.
  4. D) Somente a redução dos salários operacionais.
  5. E) Redução do número de trabalhadores operacionais.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede o efeito mais recorrente (mais frequente, típico) da automação nas linhas de montagem industriais sobre o número de trabalhadores operacionais, isto é, os trabalhadores que atuam diretamente na produção.
  2. Pense no conceito. Automação significa substituir trabalho humano repetitivo por máquinas, robôs e sistemas controlados por computador. Quando uma tarefa passa a ser feita por máquina, a demanda por operadores que a executavam tende a cair. Por isso, o efeito mais recorrente observado nas últimas décadas é a redução do número de trabalhadores operacionais, ainda que a automação também crie outras funções, como manutenção, programação e supervisão.
  3. Analise as alternativas. A alternativa E (redução do número de trabalhadores operacionais) descreve exatamente esse efeito predominante, e é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas. A: a automação tende a reduzir o trabalho manual, não a expandi-lo. B: o aumento de operadores é o oposto do efeito típico da automação. C: a estabilidade ocorreria apenas em casos específicos, não como efeito recorrente. D: a questão trata do número de trabalhadores, não de salários, e 'somente' torna a afirmação restrita demais.

💡 Dica: Considere as mudanças no mercado de trabalho ao longo do tempo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode imaginar que, ao sofisticar a produção, mais tarefas manuais surgem, confundindo a presença de tarefas de montagem com a automação que as elimina.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode supor que a modernização industrial amplia a produção e, portanto, exige mais operadores, sem considerar que as máquinas substituem essas tarefas.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode entender que a automação apenas redistribui os trabalhadores sem alterar seu total, ignorando que o efeito mais frequente é a queda no número de operadores.

Por que engana: Confundir a automação com a criação de mais empregos, acreditando que a tecnologia sempre gera mais postos de trabalho.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ler 'efeito' como 'consequência econômica' e focar em salários, ignorando que a pergunta trata do número de trabalhadores e que a palavra 'somente' restringe demais a resposta.

E Correta

Máquinas automatizadas substituíram tarefas repetitivas nas linhas de montagem, diminuindo empregos operacionais, embora tenham aumentado a demanda por técnicos de manutenção e programadores.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

automação industrial

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

automação industrial · linhas de montagem

📚 Reveja

Revisar os impactos da automação no emprego e na indústria.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a automação com a criação de mais empregos, acreditando que a tecnologia sempre gera mais postos de trabalho.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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