Educação FísicaCrianças pequenas (4a-5a11m)Média⏱ medio

Ao organizar uma micro-coreografia com tema "brincar no parque" para crianças de 4–5 anos, indique a sequência…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

Ao organizar uma micro-coreografia com tema "brincar no parque" para crianças de 4–5 anos, indique a sequência adequada do mais estável ao mais dinâmico entre estes elementos: equilíbrio, giro, salto.

A) Giro ? Salto ? Equilíbrio
B) Salto ? Equilíbrio ? Giro
C) Equilíbrio ? Giro ? Salto.
D) Giro ? Equilíbrio ? Salto
E) Equilíbrio ? Salto ? Giro

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

Resolvi a questão antes de olhar o gabarito. O enunciado pede a ordem do mais estável ao mais dinâmico entre equilíbrio, giro e salto, no contexto de uma micro-coreografia para crianças de 4 a 5 anos. Passo 2: O equilíbrio é o elemento mais estável, porque envolve manter o corpo controlado e praticamente parado, com pouco deslocamento. Passo 3: O giro vem em seguida. Ele exige rotação do corpo e movimento, mas quase sempre acontece com os pés em contato com o chão, o que o torna intermediário. Passo 4: O salto é o mais dinâmico, pois envolve impulso e fase de voo, com o corpo saindo do chão. Passo 5: Portanto, a sequência correta é Equilíbrio, Giro e Salto, que corresponde à alternativa C, coincidindo com o gabarito oficial. Passo 6: Por que as outras estão erradas: na A, a ordem está invertida, colocando o giro como mais estável que o salto e o equilíbrio como mais dinâmico; na B, o salto aparece como o mais estável, o que contraria o fato de ele envolver voo; na D, o giro é tratado como mais estável que o equilíbrio, o que não faz sentido, pois o equilíbrio é uma condição de quietude; na E, o salto aparece antes do giro, mas o giro é mais dinâmico que o salto apenas se considerarmos o corpo girando, o que não é o critério mais adequado, já que o salto tem fase de voo e contato rompido com o solo.

💡 Dica: Considere a estabilidade de cada movimento ao organizá-los.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno inverte a ideia de estabilidade e considera o giro como o mais estável e o equilíbrio como o mais dinâmico, talvez porque associe o equilíbrio a ajustes motores constantes.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que o salto é o movimento mais estável por terminar com o retorno ao chão e considera o giro como o mais dinâmico, sem perceber que o giro mantém os pés apoiados.

Por que engana: Confundir a ordem dos movimentos, colocando o salto antes do equilíbrio, o que pode resultar em uma coreografia instável.

C Correta

Progredir do estável ao dinâmico facilita a segurança: primeiro desenvolve controle (equilíbrio), depois adiciona rotação controlada (giro) e, por fim, aumenta o impulso e impacto (salto).

D Erradaerro: Conceitual

O aluno coloca o giro como o elemento mais estável, provavelmente por imaginar um giro lento no lugar, e posiciona o equilíbrio no meio, sem reconhecer que ele é a condição de maior quietude.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno identifica corretamente o equilíbrio como o mais estável, mas considera o giro mais dinâmico que o salto, provavelmente por enxergar o corpo inteiro em rotação como um movimento mais intenso que um salto curto.

Raio-X da questão

Dificuldade Média

Bloom Aplicar

Leitura medio

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade dupla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 progressao

🎯 Conceito central

sequência de movimentos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

sequência de movimentos · equilíbrio e coordenação

📚 Reveja

Revisar os conceitos de equilíbrio, giro e salto em atividades físicas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ordem dos movimentos, colocando o salto antes do equilíbrio, o que pode resultar em uma coreografia instável.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

autogestao

🏫 Contexto

cotidiano

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