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Ciências9º anoBNCC EF09CI10Difícil⏱ longo

Elabore um plano de investigação para comparar duas fontes (um site de divulgação e um artigo científico)…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09CI10

Comparar as ideias evolucionistas de Lamarck e Darwin apresentadas em textos científicos e históricos, identificando semelhanças e diferenças entre essas ideias e sua importância para explicar a diversidade biológica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Elabore um plano de investigação para comparar duas fontes (um site de divulgação e um artigo científico) sobre a função do fígado. Descreva critérios para avaliar confiabilidade, que partes do órgão desenhar para explicar funções e que evidências buscar para confirmar as informações.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Plano modelo: 1) Seleção de fontes: escolher um site conhecido e um artigo revisado por pares; registrar autor, instituição, data e referências. 2) Critérios de confiabilidade: autoria qualificada, presença de referências científicas, data de publicação, revisão por pares e ausência de viés comercial. 3) Partes a desenhar: lobos direito e esquerdo, lobo caudado, vesícula biliar, ductos hepáticos e circulação portal; usar legendas e cores para funções (metabolismo, desintoxicação, armazenamento). 4) Evidências a buscar: estudos experimentais e revisões sobre metabolismo de drogas e glicídios, atlas anatômicos, dados clínicos sobre função hepática (ex.: testes de função hepática) e imagens histológicas que mostrem hepatócitos e sinusoides. 5) Análise comparativa: confrontar afirmações, verificar consistência com evidências primárias e indicar qual fonte é mais adequada para cada tipo de público. 6) Representação gráfica: desenhos rotulados, setas de fluxo para processos (ex.: bile, sangue portal), e pequena legenda explicativa para cada função atribuída.

Explicação

O plano de investigação apresentado é abrangente e estruturado, abordando todos os aspectos necessários para uma comparação eficaz entre as fontes. Ele inclui critérios claros de avaliação de confiabilidade, identificação das partes do fígado a serem desenhadas e as evidências relevantes a serem buscadas, garantindo uma análise fundamentada. Além disso, a proposta de representação gráfica facilita a compreensão visual das funções do órgão, tornando a explicação mais acessível.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

função do fígado

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

função do fígado · avaliação de fontes de informação

📚 Reveja

Revisar as funções do fígado e a diferença entre fontes de informação.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a função do fígado com outras funções do sistema digestivo, não focando na comparação das fontes.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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