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Ensino Religioso6º anoBNCC EF06ER03Fácil⏱ curto

No trecho oral: 'Trate os outros com respeito; cada pessoa tem dignidade.' Qual ensinamento sobre modos de ser…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06ER03

Reconhecer, em textos escritos, ensinamentos relacionados a modos de ser e viver.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No trecho oral: 'Trate os outros com respeito; cada pessoa tem dignidade.' Qual ensinamento sobre modos de ser e viver está presente?

  1. A) O respeito é opcional e depende da situação.
  2. B) Dar prioridade apenas aos amigos e ignorar os outros.
  3. C) Tratar todos com indiferença é a melhor maneira de viver.
  4. D) Respeito à dignidade humana.
  5. E) A dignidade só é importante em situações de trabalho.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O trecho ensina que devemos tratar os outros com respeito porque toda pessoa possui dignidade, ou seja, valor próprio que não depende de condição social, função ou circunstância.
  2. Ao identificar a ideia central, percebe-se que o ensinamento é o respeito à dignidade humana, que é exatamente o que a alternativa D afirma.
  3. A alternativa A está errada, pois o texto apresenta o respeito como um dever e não como algo opcional ou dependente da situação.
  4. A alternativa B está errada, pois privilegiar apenas amigos e ignorar os demais contraria a ideia de tratar os outros com respeito.
  5. A alternativa C está errada, pois a indiferença é justamente o oposto do respeito defendido no trecho.
  6. A alternativa E está errada, pois o texto afirma que cada pessoa tem dignidade, sem restringir esse valor a situações de trabalho.
  7. Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Reflita sobre o significado do respeito nas relações humanas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Interpretou que o respeito dependeria das circunstâncias, como se pudesse ser aplicado ou ignorado conforme a conveniência do momento.

Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de respeito com a noção de que ele é opcional, levando a uma interpretação errada do enunciado.

B Erradaerro: Interpretação

Entendeu que a convivência respeitosa se limita ao círculo de amizade, ignorando que o texto fala em tratar 'os outros' de forma geral.

C Erradaerro: Conceitual

Confundiu neutralidade ou indiferença com uma forma válida de convivência, acreditando que não se envolver com ninguém seria a melhor atitude.

D Correta

O enunciado orienta a tratar as pessoas com respeito e reconhecer seu valor intrínseco; caracteriza um ensinamento ético sobre dignidade e convivência.

E Erradaerro: Senso comum

Restringiu a ideia de dignidade ao ambiente profissional, usando a intuição de que valores sociais só se aplicam ao trabalho.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

respeito e dignidade

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

valores humanos · respeito ao próximo

📚 Reveja

Estudar sobre a importância do respeito nas relações interpessoais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a ideia de respeito com a noção de que ele é opcional, levando a uma interpretação errada do enunciado.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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