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Ensino Religioso9º anoBNCC EF09ER06Média⏱ medio

Qual ação concreta costuma caracterizar o papel de lideranças religiosas ou seculares na promoção dos direitos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09ER06

Reconhecer a coexistência como uma atitude ética de respeito à vida e à dignidade humana.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual ação concreta costuma caracterizar o papel de lideranças religiosas ou seculares na promoção dos direitos humanos na esfera pública?

  1. A) Incentivar o conformismo e a aceitação de injustiças sociais.
  2. B) Advogar por políticas públicas que protejam direitos humanos.
  3. C) Focar exclusivamente na arrecadação de fundos para a religião.
  4. D) Promover ideologias excludentes que marginalizam grupos sociais.
  5. E) Sustentar que cada pessoa deve resolver seus próprios problemas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a ação concreta que caracteriza o papel de lideranças religiosas ou seculares na promoção dos direitos humanos na esfera pública. Passo 2: Promover direitos humanos na esfera pública significa atuar para que o Estado e a sociedade garantam esses direitos a todos, o que se concretiza ao defender leis, programas e políticas públicas que os protejam. Passo 3: A alternativa B descreve exatamente essa ação, pois advogar por políticas públicas que protejam direitos humanos é a forma concreta de atuação pública dessas lideranças. Passo 4: A alternativa A está errada porque incentivar o conformismo vai contra a promoção dos direitos humanos, que busca combater injustiças. Passo 5: A alternativa C está errada porque focar apenas na arrecadação de fundos para a religião é uma atividade interna e não caracteriza a promoção de direitos na esfera pública. Passo 6: A alternativa D está errada porque ideologias excludentes marginalizam grupos, o oposto do que os direitos humanos defendem. Passo 7: A alternativa E está errada porque negar a responsabilidade coletiva e o papel do Estado ignora a dimensão pública dos direitos humanos. Passo 8: Conclusão: o gabarito B está correto.

💡 Dica: Pense em exemplos de ações de lideranças em defesa dos direitos humanos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter confundido a neutralidade ou a paz social com aceitação passiva de desigualdades, imaginando que lideranças devem evitar conflitos.

Por que engana: Confundir o papel ativo de promoção dos direitos humanos com a aceitação passiva de injustiças sociais.

B Correta

Líderes usam autoridade moral e redes sociais para influenciar legislação, mobilizar apoio e formular políticas que ampliem proteção a direitos fundamentais.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a atuação religiosa apenas à sua manutenção financeira interna, sem perceber a dimensão pública do papel dessas lideranças.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter lido ideologias como algo neutro ou ter confundido a defesa de valores próprios de um grupo com a promoção de direitos para todos, ignorando que exclusão contraria direitos humanos.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido o individualismo como princípio de autonomia, deixando de reconhecer que os direitos humanos dependem de ação coletiva e do Estado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

lideranças e direitos humanos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

papel das lideranças sociais · direitos humanos

📚 Reveja

Revisar o papel das lideranças na promoção dos direitos humanos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o papel ativo de promoção dos direitos humanos com a aceitação passiva de injustiças sociais.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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