Em grupo, planejem uma peça digital de até 30 s para promover a reciclagem entre alunos do 4º ano. Entregue…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Expor trabalhos ou pesquisas escolares, em sala de aula, com apoio de recursos multissemióticos (imagens, diagrama, tabelas etc.), orientando-se por roteiro escrito, planejando o tempo de fala e adequando a linguagem à situação comunicativa.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em grupo, planejem uma peça digital de até 30 s para promover a reciclagem entre alunos do 4º ano. Entregue: (a) um slogan oral de até seis palavras; (b) roteiro em três ou quatro linhas para gravação em áudio/vídeo; (c) duas estratégias para fazer outras turmas repassarem a mensagem.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Slogan: “Lixo certo, futuro esperto”. Roteiro (3 linhas): 1) Som de campainha; criança 1 diz o slogan com entonação alegre; 2) Cena rápida mostrando separar papel/plástico; 3) Convite: “Mostre isso para sua turma!” Estratégias: criar um desafio de reciclagem entre turmas com selo digital e transformar o slogan em uma canção curta para ser compartilhada em vídeo.
Explicação
O slogan é direto e cativante, facilitando a memorização da mensagem sobre reciclagem. O roteiro é conciso e utiliza elementos visuais e sonoros que atraem a atenção do público-alvo, além de incluir um convite à ação. As estratégias propostas incentivam a participação ativa dos alunos, promovendo a disseminação da mensagem de forma criativa e engajadora.
Raio-X da questão
reciclagem e comunicação
fixacao
planejamento de comunicação · trabalho em grupo
Revisar estratégias de comunicação e promoção de ações sustentáveis.
Os alunos podem ter dificuldade em criar um slogan que seja curto e impactante, resultando em mensagens longas e confusas.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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