Identifique uma forma concreta de protagonismo da sociedade civil brasileira a partir de 1989 que influenciou…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e explicar os protagonismos e a atuação de diferentes grupos sociais e étnicos nas lutas de independência no Brasil, na América espanhola e no Haiti.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique uma forma concreta de protagonismo da sociedade civil brasileira a partir de 1989 que influenciou a formulação de políticas públicas.
- A) Movimentos sociais não influenciaram a formulação de leis na democracia brasileira.
- B) A criação e atuação de conselhos de políticas públicas e de movimentos sociais que pressionaram por reformas e controle social.
- C) A sociedade civil brasileira não teve participação nas políticas públicas pós-1989.
- D) O governo brasileiro criou conselhos sem a contribuição da sociedade civil.
- E) A participação da sociedade civil se restringiu a protestos e não influenciou decisões.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede uma forma concreta de protagonismo da sociedade civil brasileira, após 1989, que tenha influenciado a formulação de políticas públicas. Não há figura, tabela ou texto de apoio ausente, pois o enunciado é autossuficiente.
- Resolvendo por conta própria, a sociedade civil brasileira participou ativamente da redemocratização e, com a Constituição de 1988 e as décadas seguintes, ganhou canais institucionais de participação. Exemplos concretos são os conselhos de políticas públicas (como os de saúde, assistência social e direitos da criança e do adolescente) e a atuação de movimentos sociais que pressionaram por reformas e exerceram controle social sobre o Estado. Essa é a ideia central da alternativa B.
- Por que a B está certa: ela descreve, de forma concreta e verdadeira, a existência de conselhos e a atuação de movimentos que influenciaram reformas e o controle social, que é exatamente o protagonismo pedido.
- Por que as outras estão erradas: A nega qualquer influência dos movimentos sociais, o que contraria a história da participação pós-1989. C afirma que não houve participação da sociedade civil, o que é falso diante dos conselhos e movimentos existentes. D diz que o governo criou conselhos sem contribuição social, contrariando o modelo participativo previsto na Constituição de 1988. E reduz a participação a protestos sem efeito, ignorando canais institucionais e decisões influenciadas pela sociedade civil.
- Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em movimentos sociais ou iniciativas que impactaram políticas públicas.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que movimentos sociais não tiveram papel na formulação de leis, talvez por imaginar que a política é feita apenas por partidos e governantes.
Por que engana: O aluno pode confundir a atuação da sociedade civil com a falta de influência nas políticas públicas, desconsiderando exemplos concretos de participação.
Após a redemocratização, ONGs, movimentos e fóruns ampliaram a participação; conselhos municipais, estaduais e nacionais passaram a deliberar, fiscalizar e influenciar políticas públicas.
O aluno supõe que, após 1989, o Estado decidiu tudo sem ouvir a sociedade, desconsiderando a participação institucionalizada na Constituição de 1988.
O aluno interpreta que a criação de conselhos foi uma iniciativa exclusivamente governamental, sem a pressão e a contribuição dos movimentos sociais, o que inverte a origem participativa desses órgãos.
O aluno entende que a participação popular se limita a manifestações de rua, sem perceber que conselhos, audiências e pressão organizada também alteram decisões públicas.
Raio-X da questão
protagonismo da sociedade civil
avaliacao
protagonismo da sociedade civil · políticas públicas
Revisar os principais movimentos sociais brasileiros pós-1989.
O aluno pode confundir a atuação da sociedade civil com a falta de influência nas políticas públicas, desconsiderando exemplos concretos de participação.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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