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Ensino Religioso5º anoBNCC EF05ER03Média⏱ curto

De que maneira a interpretação de um texto ou mito religioso pode levar seus adeptos a praticarem ações como a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05ER03

Reconhecer funções e mensagens religiosas contidas nos mitos de criação (concepções de mundo, natureza, ser humano, divindades, vida e morte).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

De que maneira a interpretação de um texto ou mito religioso pode levar seus adeptos a praticarem ações como a caridade?

  1. A) Textos religiosos nunca são interpretados de forma a gerar ações sociais práticas.
  2. B) Ao transformar narrativas e preceitos em normas morais que legitimam e incentivam comportamentos sociais concretos.
  3. C) Ajudamos os outros só quando ganhamos algo em troca.
  4. D) A prática da caridade é apenas uma questão cultural, não relacionada a textos religiosos.
  5. E) Mitos religiosos sempre incentivam a competição entre os indivíduos, não a caridade.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta de que maneira a interpretação de um texto ou mito religioso pode levar os fiéis a praticar ações como a caridade. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a ideia central é que narrativas e preceitos religiosos são interpretados pelos adeptos como orientações de conduta. Quando isso acontece, eles viram normas morais que legitimam e estimulam comportamentos sociais concretos, como ajudar o próximo. Passo 3: Por isso a alternativa B está correta, pois descreve exatamente esse mecanismo, que liga a interpretação do texto à prática social. Passo 4: A alternativa A está errada, pois afirma que textos religiosos nunca geram ações sociais, o que contradiz a própria pergunta e a história das instituições de caridade. Passo 5: A alternativa C está errada, pois descreve uma troca interesseira, e não a caridade, que é a ajuda sem contrapartida. Passo 6: A alternativa D está errada, pois nega a relação entre religião e caridade, ignorando que a questão pede justamente essa ligação. Passo 7: A alternativa E está errada, pois afirma que mitos religiosos incentivam a competição, enquanto muitos mitos e textos destacam a solidariedade e o cuidado com os outros. Passo 8: O gabarito oficial B coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Relacione os ensinamentos religiosos às normas morais e às ações sociais que podem inspirar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que textos religiosos são apenas contemplativos e não servem de base para condutas práticas. Ele desconsidera que preceitos religiosos são frequentemente traduzidos em normas de comportamento.

B Correta

A interpretação pode ajudar as pessoas a entenderem ensinamentos como orientações para agir e praticar a caridade.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde caridade com troca de favores, supondo que toda ajuda visa a algum retorno pessoal. Isso ignora o sentido de ação altruísta, que é justamente a ajuda sem contrapartida.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que a caridade depende apenas de costumes culturais e não tem relação com a religião. Ele separa completamente a prática social da interpretação dos textos, o que contraria o enunciado.

Por que engana: Pode-se escolher uma alternativa que separa completamente religião e ação social, ou confundir caridade com uma troca de benefícios, sem relacionar os ensinamentos religiosos a comportamentos concretos.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno generaliza que todo mito religioso estimula a competição entre as pessoas. Essa afirmação absoluta, com a palavra sempre, não se sustenta, pois muitas tradições religiosas valorizam a solidariedade.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

Interpretação religiosa e caridade

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Narrativas e preceitos religiosos · Normas morais e comportamentos

📚 Reveja

Revise como narrativas e preceitos religiosos podem orientar valores e comportamentos sociais.

⚠️ Erro mais comum

Pode-se escolher uma alternativa que separa completamente religião e ação social, ou confundir caridade com uma troca de benefícios, sem relacionar os ensinamentos religiosos a comportamentos concretos.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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