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BiologiaENEMBNCC EM13CNT302Difícil⏱ longo

Uma família compara dois aparelhos: geladeira A com potência elétrica média P_A = 120 W e fração útil ?_A =…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT302

Comunicar, para públicos variados, em diversos contextos, resultados de análises, pesquisas e/ou experimentos, elaborando e/ou interpretando textos, gráficos, tabelas, símbolos, códigos, sistemas de classificação e equações, por meio de diferentes linguagens, mídias, tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), de modo a participar e/ou promover debates em torno de temas científicos e/ou tecnológicos de relevância sociocultural e ambiental.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma família compara dois aparelhos: geladeira A com potência elétrica média P_A = 120 W e fração útil ?_A = 0,40; micro-ondas B com potência P_B = 1000 W e rendimento ?_B = 0,70. No dia a geladeira funciona 24 h e o micro-ondas 0,5 h. Elabore dois textos comunicando os resultados: (i) um relatório curto para consumidores explicando consumo diário, custos e recomendações práticas; (ii) um relatório técnico para manutenção descrevendo as transformações de energia, balanço energético e medidas para reduzir consumo. Use kWh e o preço R$ 0,70/kWh.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Cálculos: P_A=120 W=0,12 kW ? E_A=0,12 kW·24 h=2,88 kWh; útil_A=?_A·E_A=0,40·2,88=1,152 kWh; perda_A=2,88-1,152=1,728 kWh. P_B=1000 W=1,0 kW ? E_B=1,0·0,5=0,50 kWh; útil_B=0,70·0,50=0,35 kWh; perda_B˜0,15 kWh (disipada como calor). Custos: custo_A=2,88·0,70=R$2,02; custo_B=0,50·0,70=R$0,35. Texto para consumidores (exemplo): “A geladeira consome ˜2,88 kWh/dia (˜R$2,02); o micro-ondas ˜0,50 kWh/dia (R$0,35). Para economizar: ajustar termostato, vedar portas, descongelar, usar o micro só pelo tempo necessário e aproveitar receitas em potência média.” Texto técnico (exemplo): “Energia elétrica é convertida em trabalho de compressão e transferência de calor na geladeira; parte significativa é rejeitada ao ambiente (1,728 kWh/dia). No micro-ondas quase toda a energia elétrica vira calor útil mais perdas menores. Recomendações técnicas: medir correntes e perfil de carga com wattímetro; otimizar ciclo do compressor, avaliar isolamento térmico, substituir componentes por versões com maior fração útil; considerar aparelhos com menor consumo nominal. Indicadores: comparar fração útil ? e energia útil por dia; avaliar redução de consumo estimada ao melhorar ? ou reduzir tempo de uso.”

Explicação

A resposta apresenta cálculos claros e precisos sobre o consumo energético e os custos dos aparelhos, facilitando a compreensão para os consumidores. Além disso, oferece recomendações práticas e técnicas que visam a economia de energia e a eficiência dos dispositivos. A estrutura dos textos atende às necessidades informativas de diferentes públicos, tornando a comunicação efetiva.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

consumo de energia

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

cálculo de consumo de energia · análise de eficiência energética

📚 Reveja

Revisar conceitos de potência, rendimento e cálculo de consumo de energia.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a potência com o consumo total, não considerando o tempo de uso dos aparelhos na hora de calcular o consumo diário.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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