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Física3ª sérieBNCC EM13CNT102Difícil⏱ longo

Explique por que, em um dia com temperatura do ar de 20 °C e vento forte, a sensação térmica no corpo pode…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT102

Realizar previsões, avaliar intervenções e/ou construir protótipos de sistemas térmicos que visem à sustentabilidade, considerando sua composição e os efeitos das variáveis termodinâmicas sobre seu funcionamento, considerando também o uso de tecnologias digitais que auxiliem no cálculo de estimativas e no apoio à construção dos protótipos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Explique por que, em um dia com temperatura do ar de 20 °C e vento forte, a sensação térmica no corpo pode cair para aproximadamente 10 °C. Inclua equações físicas e proponha um formato de tabela ou cartaz para comunicar esse risco ao público.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Mecanismo: o vento aumenta a convecção, elevando o coeficiente de transferência de calor h, o que aumenta o fluxo de calor convectivo q_conv = h·A·(T_skin - T_air) (W). Exemplo numérico: com T_skin ˜ 33 °C, T_air = 20 °C e área exposta A ˜ 1 m², se h = 5 W·m?²·K?¹, q = 5·1·13 = 65 W; se o vento aumenta h para 25 W·m?²·K?¹, q = 25·1·13 = 325 W — perda muito maior que o metabolismo basal (~100 W), causando sensação de frio equivalente a temperatura do ar bem menor. Comunicação ao público: propor tabela com colunas — Temperatura do ar (°C); Velocidade do vento (m·s?¹); Sensação térmica aproximada (°C); Nível de risco (baixo/mod/alto); Recomendações (vestimenta, exposição). No cartaz, usar faixas de cor (verde/amarelo/vermelho), números grandes (°C), ícones (vento, roupa) e instruções simples: “20 °C + vento = 8 m/s ? sensação ˜ 10 °C: vista casaco e proteja extremidades”. Essas informações relacionam equações físicas à orientação prática.

Explicação

A explicação aborda o impacto do vento na transferência de calor do corpo, utilizando a equação do fluxo de calor convectivo para demonstrar como o aumento do coeficiente de transferência de calor resulta em uma perda significativa de calor. A proposta de comunicação visual, como tabela ou cartaz, facilita a compreensão do risco de sensação térmica reduzida, tornando as informações acessíveis e práticas para o público. A combinação de dados físicos e orientações práticas ajuda a conscientizar sobre a necessidade de se proteger em condições de vento forte.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

sensação térmica e vento

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

sensação térmica · efeito do vento

📚 Reveja

Revisar as equações que relacionam temperatura e sensação térmica em condições de vento.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a temperatura do ar com a sensação térmica, não considerando o impacto do vento na percepção de frio.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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