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Geografia6º anoBNCC EF06GE11Difícil⏱ longo

Compare a origem, os modos de descarte e proponha uma forma de uso mais consciente para três objetos: copo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06GE11

Analisar distintas interações das sociedades com a natureza, com base na distribuição dos componentes físico-naturais, incluindo as transformações da biodiversidade local e do mundo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Compare a origem, os modos de descarte e proponha uma forma de uso mais consciente para três objetos: copo plástico descartável, pano de prato de algodão e lata de alumínio. Em até três parágrafos, analise impactos e sugira ações de redução de resíduos.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Copo plástico — origem petroquímica; difícil decomposição; descarte ideal: evitar uso descartável e, se necessário, encaminhar à reciclagem. Pano de prato (algodão) — origem natural; biodegradável; priorizar lavagem e reutilização, reparar e doar quando possível. Lata de alumínio — origem mineral; altamente reciclável; separar e levar à coleta seletiva. Ações: reduzir descartáveis, reutilizar materiais têxteis e reciclar latas para diminuir extração e resíduos.

Explicação

A análise aborda a origem e o descarte de cada objeto, destacando suas características ambientais e a importância da reciclagem. As sugestões de ações práticas visam reduzir o impacto ambiental, promovendo a conscientização sobre o consumo e o descarte responsável. Essa abordagem integrada facilita a compreensão dos impactos dos resíduos e incentiva práticas sustentáveis.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

descarte consciente de resíduos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

impactos ambientais dos resíduos · modos de descarte de materiais

📚 Reveja

Revisar os impactos ambientais do uso de materiais descartáveis.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a proposta de uso consciente com apenas a reciclagem, sem considerar outras formas de redução de resíduos.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

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