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Ciências9º anoBNCC EF09CI13Fácil⏱ curto

Qual variável meteorológica é mais útil para planejar iniciativas de economia de água na cidade, com base em…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09CI13

Propor iniciativas individuais e coletivas para a solução de problemas ambientais da cidade ou da comunidade, com base na análise de ações de consumo consciente e de sustentabilidade bem-sucedidas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual variável meteorológica é mais útil para planejar iniciativas de economia de água na cidade, com base em ações de consumo consciente bem-sucedidas?

  1. A) Velocidade do vento em áreas urbanas
  2. B) Precipitação (quantidade de chuva)
  3. C) Nível de poluição do ar na cidade
  4. D) Temperatura média do ar em dias nublados
  5. E) Umidade relativa do ar em estações frias

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta qual variável meteorológica é mais útil para planejar ações de economia de água na cidade, considerando iniciativas de consumo consciente bem-sucedidas.
  2. Pensando por conta própria, a economia de água depende diretamente da disponibilidade hídrica, e a principal fonte dessa disponibilidade é a chuva. Medir a precipitação (quantidade de chuva) permite estimar a captação de água pluvial, dimensionar cisternas, prever períodos de seca e definir metas de redução de consumo.
  3. Analisando as outras alternativas: a velocidade do vento não tem relação direta com o volume de água disponível ou consumido; o nível de poluição do ar afeta a qualidade do ar, não o planejamento do uso da água; a temperatura média em dias nublados pode influenciar a demanda, mas é uma variável secundária e não é a mais útil para o planejamento; a umidade relativa em estações frias tem pouca relação com a necessidade de economia de água.
  4. Portanto, a alternativa B é a mais adequada, e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense sobre as variáveis que afetam o consumo de água.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode associar o vento a fenômenos urbanos de evaporação ou transporte de umidade, sem perceber que a velocidade do vento não mede a quantidade de água disponível nem consumida na cidade.

Por que engana: Escolher a velocidade do vento, acreditando que ela influencia diretamente o consumo de água.

B Correta

A precipitação determina disponibilidade de água e permite prever períodos de escassez; políticas e medidas de economia são calibradas a partir de dados de chuva.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode confundir a qualidade do ar com a qualidade ou a disponibilidade da água, achando que a poluição atmosférica determina diretamente o planejamento do consumo hídrico.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode supor que dias nublados indicam condições relevantes para o consumo de água e não perceber que a temperatura é uma variável secundária, que não mede a disponibilidade hídrica como a chuva.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode pensar que a umidade do ar em estações frias influencia diretamente o uso de água da população, sem considerar que essa variável não indica a oferta de água nem orienta ações de economia.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

variáveis meteorológicas

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

variáveis meteorológicas · economia de água

📚 Reveja

Revisar as variáveis meteorológicas e seu impacto no consumo de água.

⚠️ Erro mais comum

Escolher a velocidade do vento, acreditando que ela influencia diretamente o consumo de água.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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