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Ciências9º anoBNCC EF09CI13Difícil⏱ longo

Proponha um plano com ações individuais e coletivas para reduzir o consumo de energia não renovável na sua…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09CI13

Propor iniciativas individuais e coletivas para a solução de problemas ambientais da cidade ou da comunidade, com base na análise de ações de consumo consciente e de sustentabilidade bem-sucedidas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Proponha um plano com ações individuais e coletivas para reduzir o consumo de energia não renovável na sua cidade, aproveitando o potencial solar local. Fundamente as propostas com análise de práticas de consumo consciente e impactos ambientais.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Plano modelo: 1) Diagnóstico: mapear consumo energético por setor e insolaramento de telhados públicos e residenciais. 2) Ações individuais: eficiência (led, isolamento), instalação de painéis solares em residências e redução do consumo supérfluo. 3) Ações coletivas: cooperativa solar para prédios e escolas, incentivos municipais (subvenção, licenciamento simplificado), programas de arborização para reduzir demanda de resfriamento. 4) Educação e campanhas sobre consumo consciente (menor demanda = menor necessidade de geração não renovável). 5) Indicadores e metas: kWh gerados por solar, redução de kWh de fontes fósseis, redução de emissões, cronograma e responsabilidades. Fundamentação: práticas bem-sucedidas combinam geração distribuída, eficiência e mudança de comportamento para reduzir impacto ambiental e custos.

Explicação

O plano apresentado é abrangente, pois considera tanto ações individuais quanto coletivas, promovendo a participação da comunidade na transição para fontes de energia renováveis. A fundamentação em práticas de consumo consciente e a análise de impactos ambientais garantem que as propostas não apenas visem a redução do consumo, mas também a conscientização sobre a importância da sustentabilidade. Além disso, a definição de indicadores e metas permite monitorar o progresso e ajustar as estratégias conforme necessário.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

consumo consciente de energia

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

consumo consciente de energia · impactos ambientais

📚 Reveja

Revisar práticas de consumo consciente e energias renováveis.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode propor ações que não consideram a viabilidade prática ou a aceitação da comunidade, tornando o plano irrealista.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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