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Ensino Religioso9º anoBNCC EF09ER06Difícil⏱ longo

Escolha dois símbolos distintos visíveis num mesmo espaço de convivência (por exemplo, um símbolo religioso e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09ER06

Reconhecer a coexistência como uma atitude ética de respeito à vida e à dignidade humana.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Escolha dois símbolos distintos visíveis num mesmo espaço de convivência (por exemplo, um símbolo religioso e um brasão municipal). Em até 250 palavras, analise as funções comunicativas de cada símbolo e proponha uma ação concreta para promover respeito mútuo entre as identidades que eles representam.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Modelorresposta (exemplo): O símbolo religioso comunica pertencimento comunitário, crenças e práticas compartilhadas; atua como marcador identitário que orienta rituais, horários e modos de comportamento. O brasão municipal comunica autoridade cívica, história local e pertença ao território administrativo; funciona como referência de ordem pública, serviços e memória coletiva. Enquanto o símbolo religioso pode gerar laços afetivos e expectativas de observância comunitária, o brasão tende a falar à cidadania e à organização coletiva. Ao comparar, observe-se que ambos afirmam identidade, mas com públicos e funções distintas: um aponta para uma tradição de sentido religioso, outro para estruturas civis e administrativas. Possíveis tensões surgem quando um símbolo é percebido como exclusivo ou hegemônico. Proposta concreta para respeito mútuo: instalar placas informativas curtas e multilíngues próximas aos símbolos, descrevendo sua origem, significado e grupos aos quais se vinculam, acompanhadas de um código de convivência que incentive diálogo e práticas não discriminatórias. Complementar com encontros participativos (rodas de conversa ou oficinas) em que representantes das identidades explicam seus símbolos e ouçam a comunidade. Essas ações promovem compreensão, reduzem mal-entendidos e fortalecem regras de coexistência sem promover crenças específicas.

Explicação

A análise das funções comunicativas dos símbolos destaca como cada um representa diferentes aspectos da identidade e da convivência social, permitindo uma compreensão mais profunda das relações entre as comunidades. A proposta de ação concreta visa promover o diálogo e a educação sobre as identidades representadas, facilitando o respeito mútuo e a convivência pacífica. Essa abordagem prática e educativa é essencial para reduzir preconceitos e fomentar um ambiente inclusivo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

símbolos e identidades

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

símbolos e suas funções · identidade cultural

📚 Reveja

Revisar as funções comunicativas de símbolos e a importância do respeito entre identidades.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a função comunicativa dos símbolos, não reconhecendo suas diferenças e semelhanças de forma adequada.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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