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Ao instalar um aplicativo escolar que solicita acesso à localização e a outros dados, qual conduta técnica e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15CO09

Entender que as tecnologias devem ser utilizadas de maneira segura, ética e responsável, respeitando direitos autorais, de imagem e as leis vigentes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao instalar um aplicativo escolar que solicita acesso à localização e a outros dados, qual conduta técnica e ética deve ser adotada antes de permitir as permissões?

  1. A) Permitir acesso à localização mesmo sem necessidade explícita.
  2. B) Aceitar todas as permissões sem ler os termos.
  3. C) Rever e limitar as permissões: negar acesso à localização se não for essencial e manter só o mínimo necessário.
  4. D) Instalar o aplicativo sem verificar sua origem.
  5. E) Negar todas as permissões independentemente da necessidade.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a conduta técnica e ética ao instalar um aplicativo que solicita acesso à localização e a outros dados. Isso envolve o princípio da minimização de dados: conceder apenas o que é necessário para o funcionamento do app.
  2. Analisando as alternativas, a conduta correta é revisar as permissões pedidas e limitá-las, negando a localização se ela não for essencial e mantendo apenas o mínimo necessário. Essa atitude protege a privacidade do usuário e reduz riscos de vazamento ou uso indevido de dados.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Conceder localização sem necessidade explícita viola o princípio da minimização, expondo dados desnecessariamente.
  5. B) Aceitar permissões sem ler os termos é uma atitude descuidada, pois impede saber quais dados serão coletados e para quê.
  6. D) Instalar sem verificar a origem aumenta o risco de malware e de aplicativos falsificados, sendo uma conduta insegura.
  7. E) Negar todas as permissões independentemente da necessidade pode impedir o funcionamento do app; o critério correto é a necessidade, não a recusa indiscriminada.
  8. Portanto, a alternativa C é a única que combina cuidado técnico (avaliar e configurar permissões) com postura ética (respeitar a privacidade e o consentimento informado).

💡 Dica: Considere as implicações de privacidade antes de aceitar permissões.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Acredita que, se o aplicativo pede a permissão, ela deve ser concedida sem questionamento, pois o app 'precisa' dela para funcionar.

Por que engana: O aluno pode confundir a necessidade de permissões, permitindo acessos desnecessários por falta de atenção aos detalhes.

B Erradaerro: Conceitual

Entende que aceitar tudo rapidamente é prático e não traz consequências, ignorando que os termos informam quais dados serão coletados e como serão usados.

C Correta

Limitar permissões aplica o princípio do menor privilégio, reduzindo coleta desnecessária de dados e protegendo a privacidade do usuário.

D Erradaerro: Conceitual

Imagina que a origem do aplicativo não importa desde que ele esteja disponível na loja, ignorando riscos de apps falsificados ou maliciosos.

E Erradaerro: Procedimental

Acha que recusar todas as permissões é sempre a opção mais segura, sem perceber que o critério correto é a necessidade real de cada permissão.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

permissões de aplicativos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

permissões de aplicativos · segurança digital

📚 Reveja

Revisar as práticas de segurança e privacidade em aplicativos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a necessidade de permissões, permitindo acessos desnecessários por falta de atenção aos detalhes.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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