Em Folkways (1906), William G. Sumner descreve o etnocentrismo como a tendência de considerar o próprio grupo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, contextualizar e criticar tipologias evolutivas (populações nômades e sedentárias, entre outras) e oposições dicotômicas (cidade/campo, cultura/ natureza, civilizados/bárbaros, razão/emoção, material/virtual etc.), explicitando suas ambiguidades.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em Folkways (1906), William G. Sumner descreve o etnocentrismo como a tendência de considerar o próprio grupo como centro de referência e de avaliar outros grupos segundo os valores e padrões da própria cultura. Em uma escola com estudantes de diferentes origens, uma professora organiza uma atividade sobre hábitos familiares. Ao ouvir que alguns alunos mantêm formas distintas de cumprimentar pessoas mais velhas, ela afirma que esses costumes são “atrasados” e deveriam ser abandonados para que a turma adotasse o comportamento considerado comum em sua própria comunidade. Com base no texto e na situação apresentada, qual alternativa define corretamente o etnocentrismo e identifica sua manifestação na sala de aula?
- A) Etnocentrismo é avaliar outras culturas pelos padrões da própria; na sala, manifesta-se quando a professora classifica costumes de alguns alunos como “atrasados” por serem diferentes dos seus.
- B) Etnocentrismo é compreender cada cultura segundo seus próprios padrões; na sala, manifesta-se quando a professora reconhece os costumes dos alunos como legítimos e evita classificá-los.
- C) Etnocentrismo é atribuir características negativas a pessoas de outros grupos; na sala, manifesta-se quando a professora considera determinados alunos incapazes por causa de sua origem.
- D) Etnocentrismo é exigir que todos abandonem costumes diferentes; na sala, manifesta-se quando a professora determina que os alunos adotem os hábitos de sua comunidade.
- E) Etnocentrismo é considerar os costumes de outras culturas superiores aos próprios; na sala, manifesta-se quando a professora desvaloriza os hábitos de sua comunidade e copia os dos alunos.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto define etnocentrismo como a tendência de tomar o próprio grupo como centro de referência e de avaliar outros grupos segundo os valores e padrões da própria cultura. Essa é a ideia-chave que deve guiar a resolução.
- Na situação, a professora chama os costumes de cumprimento dos alunos de “atrasados” e quer que eles abandonem essas formas para adotar o comportamento da comunidade dela. Ou seja, ela usa o padrão de sua própria cultura como medida para julgar os costumes dos outros.
- A alternativa A reúne exatamente os dois elementos: a definição de etnocentrismo como avaliação de outras culturas pelos padrões da própria e a manifestação na sala, quando a professora classifica como “atrasados” os costumes diferentes dos seus. Ela está correta.
- A alternativa B está errada, pois descreve o relativismo cultural, que é o oposto do etnocentrismo, e a professora da situação não age assim.
- A alternativa C está errada, pois fala de atribuir características negativas por origem e de considerar alunos incapazes, o que não aparece no enunciado, que trata de costumes e não de capacidade.
- A alternativa D está parcialmente correta na exigência de abandono de costumes, mas define mal o etnocentrismo, que é a avaliação pelos próprios padrões e não apenas a imposição de hábitos, além de não captar o julgamento de “atrasado”.
- A alternativa E está errada, pois a professora não considera os costumes alheios superiores; ao contrário, ela desvaloriza os alunos e mantém a sua própria cultura como referência.
- Conclusão: o gabarito oficial A está correto.
💡 Dica: Defina etnocentrismo e pense em exemplos práticos.
Alternativa por alternativa
A alternativa correta retoma os dois elementos centrais apresentados no texto-base: a própria cultura é tomada como referência para julgar outras culturas, e essa avaliação aparece quando a professora desqualifica costumes diferentes, em vez de compreendê-los em seu contexto cultural.
O aluno confunde etnocentrismo com relativismo cultural, pensando que o termo significa respeitar cada cultura segundo seus próprios padrões. Não percebe que a situação descreve justamente o contrário.
Por que engana: Confundir etnocentrismo com a simples apreciação de culturas diferentes, sem perceber o julgamento de valor implícito na comparação.
O aluno associa etnocentrismo apenas a preconceito contra pessoas por sua origem, como atribuir incapacidade, e não percebe que o texto trata de avaliar costumes com base nos próprios padrões.
O aluno acredita que etnocentrismo é simplesmente impor a outros o abandono de seus costumes, sem perceber que o núcleo do conceito é a avaliação pelos padrões próprios e que a imposição é apenas consequência.
O aluno inverte a ideia de superioridade, achando que o etnocentrismo envolve admirar outras culturas acima da própria. Isso contradiz o comportamento da professora, que valoriza a própria comunidade como padrão.
Raio-X da questão
etnocentrismo e multiculturalismo
avaliacao
definicao de etnocentrismo · multiculturalismo
Revisar o conceito de etnocentrismo e suas implicações em contextos multiculturais.
Confundir etnocentrismo com a simples apreciação de culturas diferentes, sem perceber o julgamento de valor implícito na comparação.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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