Analise e argumente (máx. 12 linhas) como avanços históricos nas vacinas e o uso de tecnologias — incluindo ao…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise e argumente (máx. 12 linhas) como avanços históricos nas vacinas e o uso de tecnologias — incluindo ao menos uma digital — contribuíram para a proteção coletiva e para a erradicação ou controle de doenças.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Exemplos históricos — a erradicação da varíola e o controle da poliomielite — mostram que vacinas geram proteção individual e imunidade coletiva, interrompendo a transmissão. Tecnologias pré-digitais, como a cadeia de frio, preservaram a eficácia das vacinas; tecnologias digitais, como registros eletrônicos e sistemas de agendamento e rastreio, ampliaram a cobertura e permitiram respostas rápidas a falhas. Combinadas, ciência e tecnologias asseguram campanhas eficientes, protegem populações vulneráveis e tornam a erradicação ou controle sustentáveis.
Explicação
A resposta apresenta exemplos concretos de doenças que tiveram seus avanços relacionados às vacinas, o que demonstra a eficácia dessas intervenções na saúde pública. Além disso, menciona tanto tecnologias pré-digitais quanto digitais, evidenciando como a combinação delas potencializa a proteção coletiva. Por fim, a argumentação é clara e concisa, respeitando o limite de linhas e abordando os principais pontos solicitados na questão.
Raio-X da questão
avanços em vacinas
avaliacao
história das vacinas · tecnologia em saúde
Revisar a história das vacinas e seu impacto na saúde pública.
O aluno pode falhar ao não relacionar os avanços tecnológicos com a eficácia das vacinas, focando apenas em um aspecto histórico sem integrar as inovações recentes.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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