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História2ª sérieBNCC EM13CHS202Média⏱ medio

Qual foi o impacto direto da automação na indústria automobilística do ABC paulista sobre as qualificações…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS202

Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual foi o impacto direto da automação na indústria automobilística do ABC paulista sobre as qualificações exigidas dos trabalhadores?

  1. A) A automação aumentou a quantidade de operários necessários, diminuindo a qualificação.
  2. B) As linhas automatizadas eliminaram a necessidade de qualquer formação técnica.
  3. C) Reduziu o número de vagas para engenheiros e técnicos, aumentando vagas para operários comuns.
  4. D) Aumentou a demanda por mão de obra não qualificada em tarefas repetitivas e mecânicas.
  5. E) Reduziu vagas operacionais repetitivas e aumentou a demanda por técnicos em manutenção, programação e controle de qualidade.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta qual foi o impacto direto da automação na indústria automobilística do ABC paulista sobre as qualificações exigidas dos trabalhadores. Passo 2: Ao automatizar a produção, máquinas e robôs passam a executar tarefas repetitivas, o que reduz a necessidade de operários que apenas repetem movimentos simples na linha de montagem. Passo 3: Por outro lado, os sistemas automatizados exigem profissionais que façam manutenção, programem os equipamentos e controlem a qualidade, o que aumenta a demanda por trabalhadores mais qualificados. Passo 4: Portanto, a alternativa E descreve corretamente o impacto: menos vagas operacionais repetitivas e mais demanda por técnicos em manutenção, programação e controle de qualidade. Passo 5: A alternativa A está errada porque a automação diminui, e não aumenta, a quantidade de operários necessários, além de elevar e não reduzir a qualificação. Passo 6: A alternativa B está errada porque as linhas automatizadas exigem formação técnica, não a eliminam. Passo 7: A alternativa C está errada porque inverte o efeito, já que aumenta vagas para técnicos e reduz as de operários comuns, e não o contrário. Passo 8: A alternativa D está errada porque a automação diminui a demanda por trabalho não qualificado e repetitivo, e não a aumenta. Passo 9: O gabarito oficial E está correto, e a análise confirma essa alternativa.

💡 Dica: Analise como a automação alterou as funções dos trabalhadores.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno pode imaginar que a máquina gera mais trabalho manual e que a modernização dispensa conhecimento, confundindo produtividade com aumento de empregos operacionais.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode entender que, por a máquina executar a tarefa, o operador não precisa de nenhum preparo, ignorando que alguém precisa operar, programar e manter os equipamentos.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter invertido a direção do efeito, achando que a automação cria vagas para operários comuns e elimina postos de engenheiros e técnicos, quando ocorre o oposto.

Por que engana: Confundir a redução de vagas operacionais com a eliminação da necessidade de formação técnica, acreditando que a automação não exige habilidades especializadas.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido a palavra 'repetitivas' e associado automação a tarefas mecânicas simples, sem perceber que a automação justamente substitui esse tipo de trabalho.

E Correta

Linhas automatizadas substituem tarefas manuais e requerem profissionais com formação técnica para operar, manter e programar equipamentos, elevando o nível de qualificação exigido.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

automação na indústria

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

automação na indústria · impactos da tecnologia no trabalho

📚 Reveja

Revisar os efeitos da automação nas qualificações profissionais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a redução de vagas operacionais com a eliminação da necessidade de formação técnica, acreditando que a automação não exige habilidades especializadas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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