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Ciências8º anoBNCC EF08CI11Média⏱ medio

Qual argumento sociocultural mostra que cobertura sensacionalista de eclipses pode intensificar estigmas sobre…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08CI11

Selecionar argumentos que evidenciem as múltiplas dimensões da sexualidade humana (biológica, sociocultural, afetiva e ética).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual argumento sociocultural mostra que cobertura sensacionalista de eclipses pode intensificar estigmas sobre comportamentos sexuais?

  1. A) A publicidade positiva de eclipses elimina estigmas sobre sexualidade.
  2. B) Cobertura sensacionalista amplia mitos e rumores sobre a Lua, transformando crenças em normas sociais que legitimam estigmatização de práticas sexuais.
  3. C) Mídia sensacionalista enriquece a discussão sobre comportamentos sexuais.
  4. D) Cobertura científica de eclipses sempre reforça a compreensão da sexualidade.
  5. E) O fenômeno do eclipse é diretamente relacionado a rituais sexuais em culturas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Antes de olhar as alternativas, identifico o que a questão pede: um argumento sociocultural que mostre um mecanismo pelo qual a cobertura sensacionalista de um fenômeno (eclipses) pode reforçar estigmas sobre comportamentos sexuais. O foco é o efeito social da mídia, não a astronomia em si. Passo 2: O mecanismo sociocultural plausível é o seguinte: o sensacionalismo amplia mitos e rumores, esses rumores viram crenças compartilhadas, e essas crenças passam a funcionar como normas sociais que legitimam o julgamento e a estigmatização de certas práticas. Esse encadeamento aparece integralmente na alternativa B. Passo 3: Comparando com o gabarito oficial, a resposta B coincide com minha conclusão. Observo, porém, que o enunciado e a alternativa B são formulados de modo pouco natural, pois não há relação científica direta entre eclipses e comportamento sexual; a questão funciona mais como exercício de argumentação sobre o papel da mídia. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A inverte a lógica, pois publicidade positiva não elimina estigmas e a questão pede um argumento de intensificação. C confunde sensacionalismo com enriquecimento do debate, quando o sensacionalismo tende a simplificar e distorcer. D usa a palavra sempre de forma absoluta e afirma um efeito positivo que não é garantido, além de não mostrar o mecanismo pedido. E cria uma ligação causal direta e sem base entre eclipses e rituais sexuais, o que é uma afirmação não sustentada.

💡 Dica: Analise a relação entre mídia e comportamento social.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que a divulgação positiva de um tema elimina automaticamente preconceitos ligados a ele, invertendo o efeito pedido na questão.

Por que engana: O aluno pode confundir a cobertura sensacionalista com uma abordagem científica, acreditando que ambas têm o mesmo efeito sobre a percepção social.

B Correta

A mídia e redes sociais modelam percepções públicas; quando narrativas sem base científica são repetidas e emocionalizadas, elas podem virar normas informais que pressionam comportamentos e sancionam práticas consideradas desviantes.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno assume que qualquer cobertura midiática, por ser chamativa, amplia o debate público e enriquece a discussão, sem perceber que o sensacionalismo costuma simplificar e distorcer informações.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno aceita que a cobertura científica sempre leva a uma compreensão melhor da sexualidade, ignorando o caráter absoluto da palavra sempre e o fato de que a alternativa não explica nenhum mecanismo sociocultural.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno cria uma ligação causal direta entre o fenômeno astronômico e rituais sexuais, tomando uma associação sem base como se fosse fato estabelecido e confundindo isso com o argumento pedido.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

cobertura sensacionalista

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

cobertura midiática · estigmas sociais

📚 Reveja

Revisar a influência da mídia na percepção de comportamentos sociais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a cobertura sensacionalista com uma abordagem científica, acreditando que ambas têm o mesmo efeito sobre a percepção social.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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