Em grupo, planejem e escrevam um slogan (1–2 linhas) e um roteiro oral de até 40 segundos para uma campanha de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Expor trabalhos ou pesquisas escolares, em sala de aula, com apoio de recursos multissemióticos (imagens, diagrama, tabelas etc.), orientando-se por roteiro escrito, planejando o tempo de fala e adequando a linguagem à situação comunicativa.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em grupo, planejem e escrevam um slogan (1–2 linhas) e um roteiro oral de até 40 segundos para uma campanha de conscientização sobre tempo de tela dirigida a crianças de 6–8 anos. No planejamento, indiquem objetivo, público, tom, responsabilidades do grupo e recursos sonoros.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Objetivo: reduzir tempo de tela e promover brincadeiras ao ar livre. Público: crianças de 6–8 anos. Tom: amistoso, ativo e encorajador. Slogan (1–2 linhas): "Brinque mais, tela a menos! / Aventuras reais esperam por você." Roteiro (˜30 s): 1. (Som de parque: risos e vento) Locutor: "Sabia que cada nova brincadeira é uma descoberta?" (entonação alegre) 2. (Efeito: pulo/bola batendo) Locutor: "Desligue a tela por uma hora e venha correr, pular e imaginar!" (convite direto: 'você') 3. (Música breve e alegre) Locutor (slogan): "Brinque mais, tela a menos!" (repetir slogan) Plano de produção e responsabilidades: - Roteirista: escrever e adaptar linguagem ao público. - Locutor(es): gravar com entonação convidativa e pausas claras. - Operador de som/Editor: inserir efeitos (risos, vento, bola) e ajustar níveis para clareza. - Revisor de conteúdo: verificar vocabulário e adequação ética para crianças. Recursos sonoros: risos suaves, som ambiente de parque, efeito de bola, música curta para encerramento. Observações práticas: manter roteiro abaixo de 40 s; usar frases curtas; testar com duas crianças da faixa etária antes da publicação para ajustar ritmo e compreensão.
Explicação
A resposta apresenta um planejamento claro e estruturado, abordando todos os elementos essenciais para a campanha, como objetivo, público-alvo e tom apropriado. O slogan é cativante e fácil de entender para a faixa etária, enquanto o roteiro oral utiliza recursos sonoros que tornam a mensagem mais envolvente e acessível. Além disso, as responsabilidades do grupo garantem uma produção organizada e eficaz, focando na adequação da linguagem e na qualidade da gravação.
Raio-X da questão
campanha de conscientização
fixacao
criação de slogans · planejamento de campanhas
Revisar estratégias de comunicação e engajamento com o público infantil.
Os alunos podem ter dificuldade em definir um público-alvo claro e um tom apropriado para a faixa etária, resultando em um slogan que não ressoe com as crianças.
saude
colaboracao
cotidiano
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