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Língua InglesaENEMBNCC EM13LGG103Difícil⏱ longo

Transcript (short): "There were—um—hundreds, I mean, people [hesitates], and they—" [gestures wide with both…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG103

Analisar o funcionamento das linguagens, para interpretar e produzir criticamente discursos em textos de diversas semioses (visuais, verbais, sonoras, gestuais).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Transcript (short): "There were—um—hundreds, I mean, people [hesitates], and they—" [gestures wide with both hands]. "Some were shouting, some were—well, organized, I think." Explain in 2–3 short paragraphs how the speaker’s hesitations, incomplete sentences and gestures build their stance and affect audience understanding. Refer to at least three features from the excerpt.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

The speaker’s hesitations ("um", "I mean") and interrupted phrases signal real-time processing and uncertainty, which makes the account feel spontaneous and authentic rather than rehearsed. These hesitations can lower the speaker’s epistemic certainty, prompting the audience to treat the information as approximate and possibly seek confirmation. Incomplete sentences and the trailing dash ("they—") create immediacy and invite listeners to fill gaps mentally, increasing engagement. The wide hand gesture when saying "hundreds" visually quantifies the crowd and strengthens the verbal claim; this integration of gesture and speech enhances the perceived magnitude and credibility of the report. Finally, the hedge "well, organized, I think" both qualifies the assertion and preserves the speaker’s face, showing cautious evaluation rather than overstatement. Overall, these combined linguistic and paralinguistic features produce a tentative but vivid stance that encourages listener attention and balances persuasion with caution.

Explicação

A resposta analisa como as hesitações e os gestos do falante contribuem para a percepção de autenticidade e engajamento do público, ao mesmo tempo em que expressam incerteza. Ela também destaca a importância da combinação entre linguagem verbal e não verbal para reforçar a mensagem e a credibilidade do relato. Além disso, a menção ao uso de qualificadores demonstra uma abordagem cautelosa que mantém a atenção do ouvinte sem exagerar as afirmações.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

análise de discurso

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

análise de discurso · interpretação de texto

📚 Reveja

Revisar como a linguagem não verbal e hesitações influenciam a comunicação.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode falhar ao não identificar como as hesitações e gestos influenciam a percepção do discurso, focando apenas no conteúdo verbal.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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