Qual das opções abaixo é uma boa maneira de produzir um texto oral que conta uma história?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Expressar-se em situações de intercâmbio oral com clareza, preocupando-se em ser compreendido pelo interlocutor e usando a palavra com tom de voz audível, boa articulação e ritmo adequado.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual das opções abaixo é uma boa maneira de produzir um texto oral que conta uma história?
- A) Falar rapidamente e sem pausas.
- B) Contar a história de forma clara e com entonações apropriadas.
- C) Falar apenas sobre os personagens e ignorar o enredo.
- D) Usar palavras difíceis que ninguém conhece.
- E) Contar a história sem prestar atenção ao público.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a boa maneira de produzir um texto oral que conta uma história, ou seja, uma prática de oralidade em que o narrador apresenta o enredo de forma compreensível para quem ouve.
- Analisando cada opção, a alternativa B afirma que a história deve ser contada de forma clara e com entonações apropriadas. Clareza garante que o ouvinte acompanhe a sequência dos fatos, e a entonação ajuda a expressar emoções, suspense e a diferença entre falas dos personagens.
- A alternativa A está errada porque falar rapidamente e sem pausas prejudica a compreensão, pois o ouvinte não tem tempo de acompanhar a narrativa.
- A alternativa C está errada porque ignorar o enredo elimina justamente o que caracteriza uma história, que é a sequência de acontecimentos.
- A alternativa D está errada porque palavras desconhecidas pelo público dificultam a comunicação, em vez de torná-la eficiente.
- A alternativa E está errada porque narrar sem atenção ao público impede a interação e faz o ouvinte perder o interesse.
- Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Escolha a alternativa que apresenta clareza, pausas e entonação adequadas ao contar a história.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que falar depressa demonstra fluência e dinamismo, sem perceber que a velocidade excessiva e a ausência de pausas dificultam a compreensão do ouvinte.
Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa que valoriza a rapidez, palavras difíceis ou apenas parte da história, sem considerar a clareza, a entonação e a compreensão do público.
Usar uma linguagem clara e entonações adequadas ajuda a prender a atenção dos ouvintes e a transmitir melhor a emoção da história.
O aluno confunde a narrativa com a descrição de personagens, achando que basta falar sobre quem participa da história sem apresentar os acontecimentos que formam o enredo.
O aluno associa sofisticação linguística a boa comunicação e pensa que vocabulário raro valoriza o texto oral, ignorando que o objetivo é ser entendido pelo público.
O aluno entende que a narração é um monólogo independente do público e não percebe que a interação com os ouvintes é parte essencial da comunicação oral.
Raio-X da questão
Produção de texto oral
avaliacao
Elementos básicos da narrativa · Características da oralidade
Revise como usar clareza, pausas e entonação adequada na contação de histórias.
O aluno pode escolher uma alternativa que valoriza a rapidez, palavras difíceis ou apenas parte da história, sem considerar a clareza, a entonação e a compreensão do público.
tomada_decisao
literario
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