Qual iniciativa coletiva articula pesquisa de saberes tradicionais do céu e propostas concretas para reduzir a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Propor iniciativas individuais e coletivas para a solução de problemas ambientais da cidade ou da comunidade, com base na análise de ações de consumo consciente e de sustentabilidade bem-sucedidas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual iniciativa coletiva articula pesquisa de saberes tradicionais do céu e propostas concretas para reduzir a luz artificial na vizinhança?
- A) Criar um grupo online sem reuniões presenciais para discutir o tema.
- B) Utilizar apenas técnicas de marketing para atrair turistas à vizinhança.
- C) Estabelecer um comitê somente com técnicos de iluminação.
- D) Criar um comitê local (moradores, líderes culturais, técnicos) para registrar narrativas, mapear pontos sensíveis e negociar alterações de iluminação.
- E) Realizar mapeamento sem a participação da comunidade local.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A pergunta pede uma iniciativa coletiva que una dois elementos: pesquisa de saberes tradicionais sobre o céu e propostas concretas para reduzir a luz artificial na vizinhança. Ou seja, precisa haver participação da comunidade, registro de conhecimentos locais e ação prática sobre a iluminação.
- A alternativa D atende a todos esses requisitos: um comitê local com moradores, líderes culturais e técnicos registra narrativas (saberes tradicionais), mapeia pontos sensíveis e negocia alterações de iluminação (propostas concretas). Por isso, considero D a resposta correta, em concordância com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Um grupo online sem reuniões presenciais não garante a pesquisa de saberes tradicionais nem propostas concretas sobre a iluminação.
- B) Técnicas de marketing para atrair turistas não tratam de saberes do céu nem de redução da luz artificial, e até podem aumentar a iluminação.
- C) Um comitê só de técnicos de iluminação deixa de fora os saberes tradicionais e a voz da comunidade.
- E) Mapeamento sem participação local ignora os saberes tradicionais e reduz a legitimidade das propostas.
💡 Dica: Pense em iniciativas que envolvem a comunidade e a preservação do céu noturno.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que qualquer forma de discussão coletiva basta, mesmo sem encontro presencial e sem vínculo com a comunidade e com ações concretas.
Por que engana: Escolher alternativas que não envolvem a participação da comunidade, como a criação de grupos online ou comitês apenas com técnicos.
O aluno pode associar a iniciativa à valorização local em geral e confundir a vizinhança com um destino turístico, ignorando que o foco é o céu e a luz artificial.
O aluno pode supor que o problema da iluminação é apenas técnico e que somente especialistas precisam decidir, desconsiderando os saberes tradicionais citados no enunciado.
Um comitê integra conhecimento cultural e técnico, produz mapeamento local e atua como interlocutor para implementar mudanças consensuais na iluminação.
O aluno pode pensar que mapear um território é uma tarefa puramente técnica, que não depende da comunidade que vive e conhece o local.
Raio-X da questão
redução da luz artificial
avaliacao
redução da luz artificial · saberes tradicionais do céu
Estudar iniciativas de preservação do céu e saberes tradicionais.
Escolher alternativas que não envolvem a participação da comunidade, como a criação de grupos online ou comitês apenas com técnicos.
educacao_ambiental
colaboracao
cotidiano
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