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BiologiaENEMBNCC EM13CNT302Difícil⏱ longo

Uma fonte sonora emite f0 = 500 Hz. O observador aproxima-se da fonte com vo = 30,0 m·s?¹ enquanto a fonte…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT302

Comunicar, para públicos variados, em diversos contextos, resultados de análises, pesquisas e/ou experimentos, elaborando e/ou interpretando textos, gráficos, tabelas, símbolos, códigos, sistemas de classificação e equações, por meio de diferentes linguagens, mídias, tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), de modo a participar e/ou promover debates em torno de temas científicos e/ou tecnológicos de relevância sociocultural e ambiental.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma fonte sonora emite f0 = 500 Hz. O observador aproxima-se da fonte com vo = 30,0 m·s?¹ enquanto a fonte afasta-se com vs = 20,0 m·s?¹. Velocidade do som v = 340 m·s?¹. Usando a fórmula do efeito Doppler para observador e fonte em movimento, determine a frequência percebida f' e apresente a dedução.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Fórmula geral: f' = (v + vo)/(v - vs) · f0, com vo positivo se o observador se aproxima e vs positivo se a fonte se afasta. Substituindo: f' = (340+30)/(340-20)·500 = 370/320·500 = 1,15625·500 = 578,125 Hz. Resultado: f' ˜ 5,78×10² Hz. Dedução: partir da relação ?' = (v - vs)/f0 para a fonte móvel (fonte afasta ? comprimento de onda aumenta) e depois considerar que o observador mede f' = (v + vo)/?'. Compor as duas expressões leva à fórmula acima.

Explicação

A dedução da fórmula do efeito Doppler envolve a relação entre a frequência emitida pela fonte e a frequência percebida pelo observador, considerando o movimento relativo entre ambos. Ao substituir os valores das velocidades e da frequência original na fórmula, obtemos a frequência percebida, que é maior devido à aproximação do observador e à afastamento da fonte. O resultado final demonstra como as mudanças nas velocidades afetam a percepção sonora, evidenciando o efeito Doppler em ação.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

efeito Doppler

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

efeito Doppler · movimento relativo

📚 Reveja

Revisar a fórmula do efeito Doppler e suas aplicações em movimento relativo.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a direção do movimento da fonte e do observador, aplicando a fórmula de forma incorreta.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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