Analise como duas práticas celebrativas distintas — uma de origem local e outra trazida de fora — podem tanto…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir como as crenças e convicções podem influenciar escolhas e atitudes pessoais e coletivas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise como duas práticas celebrativas distintas — uma de origem local e outra trazida de fora — podem tanto incluir quanto excluir pessoas. Apresente dois mecanismos por que isso ocorre e proponha uma ação escolar concreta para promover respeito e participação mútua. Responda em até 18 linhas.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Mecanismos: 1) Regras de participação (quem pode entrar, falar ou tocar objetos) podem incluir iniciados e excluir estrangeiros; 2) Uso de símbolos, língua ou vestes específicos cria pertencimento interno e barreira externa. Consequência: reforço de identidade e potencial marginalização. Ação escolar proposta: oficina intercultural guiada por representantes das duas tradições com regras claras de observação, tradução de termos, espaços para perguntas e acordos sobre registros (fotos/gravac¸ão), permitindo experiência respeitosa e troca reflexiva.
Explicação
A resposta aborda dois mecanismos que explicam como práticas celebrativas podem criar inclusão e exclusão, evidenciando a importância de regras de participação e símbolos culturais. Além disso, propõe uma ação concreta que promove o respeito e a troca entre as tradições, garantindo um ambiente seguro e acolhedor para todos os participantes. Essa abordagem prática e reflexiva favorece a construção de uma convivência harmoniosa e respeitosa entre diferentes culturas.
Raio-X da questão
práticas celebrativas
avaliacao
práticas celebrativas · inclusão e exclusão social
Revisar conceitos de inclusão e exclusão em contextos sociais.
O aluno pode confundir práticas celebrativas com rituais, não abordando a inclusão e exclusão de forma clara.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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