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História9º anoBNCC EF09HI31Média⏱ longo

Entre 1948 e as décadas de 1950–1960, de que maneira a Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948)…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI31

Descrever e avaliar os processos de descolonização na África e na Ásia.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Entre 1948 e as décadas de 1950–1960, de que maneira a Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948) influenciou os processos de descolonização na África e na Ásia? Indique causa (período) e consequência.

  1. A) A Declaração foi adotada em 1960 e causou guerras civis.
  2. B) Os processos de descolonização começaram na década de 1970.
  3. C) A Declaração só tinha impacto na Europa, não na África ou Ásia.
  4. D) Após 1948, a Declaração forneceu argumentos de igualdade e autodeterminação; consequência: fortaleceu movimentos que aceleraram processos de independência na África e Ásia nas décadas de 1950–1960.
  5. E) A Declaração foi ignorada e não influenciou nenhuma independência.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede a relação entre a Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948) e a descolonização da África e da Ásia, indicando causa (o período pós-1948) e consequência. Passo 2: A Declaração proclamou a igualdade e a dignidade de todos os seres humanos, e o princípio de autodeterminação dos povos já constava da Carta da ONU (1945) e foi reforçado no debate internacional do pós-guerra. Esses argumentos foram usados por movimentos nacionalistas e anticoloniais para questionar a dominação europeia. Passo 3: A consequência foi o fortalecimento desses movimentos, que contribuíram para a aceleração das independências nas décadas de 1950 e 1960, como Gana (1957) e a onda de países africanos independentes em 1960. Passo 4: Análise das demais alternativas. A: a Declaração foi adotada em 1948, não em 1960, e não há base para atribuir a ela guerras civis. B: a descolonização afro-asiática se intensificou sobretudo nas décadas de 1950 e 1960, não começou na década de 1970. C: a Declaração tinha alcance universal e foi usada justamente como argumento contra o colonialismo na África e na Ásia, não apenas na Europa. E: a Declaração não foi ignorada; seus princípios foram invocados por movimentos de independência, embora seu efeito seja uma influência indireta e não a causa única das independências. Dúvida: a influência da Declaração sobre a descolonização é uma interpretação histórica, e não um efeito direto comprovado, mas entre as cinco alternativas a D é a única coerente com o período e com a consequência esperada.

💡 Dica: Identifique as relações entre a declaração e os movimentos de descolonização.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a data de adoção da Declaração, que foi em 1948, com 1960, e atribui a ela consequências negativas como guerras civis sem relação com o conteúdo do documento.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a descolonização afro-asiática começou na década de 1970, desconhecendo que o processo se concentrou nas décadas de 1950 e 1960.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno supõe que direitos humanos e princípios universais só teriam relevância na Europa, ignorando que a Declaração foi usada como argumento contra o colonialismo fora da Europa.

Por que engana: Confundir a data de adoção da Declaração com o início dos processos de descolonização, acreditando que ocorreram simultaneamente.

D Correta

A adoção da Declaração em 1948 consolidou princípios universais de dignidade e direitos iguais, usados por líderes e movimentos anticoloniais nas décadas de 1950–1960 (ex.: África Subsaariana) para legitimar pedidos de autodeterminação e pressionar por independência.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que documentos internacionais não têm efeito prático sobre a política e, por isso, conclui que a Declaração foi ignorada e não influenciou nenhuma independência.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

descolonização e direitos humanos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

descolonização · direitos humanos

📚 Reveja

Revisar a Declaração Universal dos Direitos Humanos e seus impactos históricos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a data de adoção da Declaração com o início dos processos de descolonização, acreditando que ocorreram simultaneamente.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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