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Ciências1º anoBNCC EF01CI02Difícil⏱ longo

Desenhe um esquema que mostre os sistemas respiratório e circulatório conectados. Em seguida, explique como o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF01CI02

Localizar, nomear e representar graficamente (por meio de desenhos) partes do corpo humano e explicar suas funções.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Desenhe um esquema que mostre os sistemas respiratório e circulatório conectados. Em seguida, explique como o ar que entra pelos pulmões chega às células do corpo e como o dióxido de carbono é removido. Responda em até 10 linhas.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Modelo: O ar entra pelo nariz/boca, segue por traqueia e brônquios até os alvéolos, onde oxigênio difunde-se para o sangue. O sangue oxigenado é levado pelo coração e artérias aos tecidos; nas células o oxigênio é usado e forma CO2. O CO2 volta pelo sangue venoso ao coração e é levado aos pulmões para ser exalado.

Explicação

A explicação aborda de forma clara o caminho que o ar percorre desde a entrada pelos pulmões até a entrega do oxigênio às células, além de descrever o processo de remoção do dióxido de carbono. A sequência lógica dos eventos, desde a difusão do oxigênio até o retorno do CO2, demonstra a interconexão entre os sistemas respiratório e circulatório. A resposta é concisa e abrange os principais pontos do funcionamento do sistema respiratório e circulatório.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

sistemas respiratório e circulatório

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

função dos pulmões · circulação sanguínea

📚 Reveja

Revisar o processo de troca gasosa e circulação sanguínea.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir o caminho do oxigênio e do dióxido de carbono, explicando incorretamente como ocorre a troca gasosa.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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