No mural da escola, está escrito: “Atividades extracurriculares: Teatro — segunda; Esportes — terça; Xadrez —…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Localizar informações explícitas em textos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No mural da escola, está escrito: “Atividades extracurriculares: Teatro — segunda; Esportes — terça; Xadrez — quarta. Inscrições na secretaria até sexta-feira.” Qual é o prazo final para fazer a inscrição?
- A) Até sexta-feira.
- B) Até segunda-feira.
- C) Até quinta-feira.
- D) Até quarta-feira.
- E) Até sábado.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o aviso do mural com atenção. Ele apresenta os dias de cada atividade (Teatro na segunda, Esportes na terça, Xadrez na quarta), mas essas informações são sobre os dias em que as atividades acontecem, não sobre as inscrições.
- Localize a frase que trata de inscrições: 'Inscrições na secretaria até sexta-feira.' Ela informa diretamente o prazo final para se inscrever.
- Portanto, o prazo final é até sexta-feira, que corresponde à alternativa A, coincidindo com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: a alternativa B confunde o dia da atividade de Teatro com o prazo; a alternativa C e a alternativa D citam dias que não aparecem como prazo no aviso; a alternativa E cita sábado, dia que não é mencionado no texto.
💡 Dica: Identifique a data limite mencionada no folheto.
Alternativa por alternativa
O aviso informa que as inscrições podem ser feitas até sexta-feira. Portanto, esse é o prazo final.
O aluno pegou o primeiro dia da lista do mural e assumiu que ele seria o prazo de inscrição, confundindo o dia da atividade com a data limite.
Por que engana: O aluno pode confundir o dia da semana com o prazo final, escolhendo uma alternativa que não considera a data correta para inscrição.
O aluno supôs que o prazo estaria no meio da semana, talvez por contar dias ou por associar quinta à última aula, sem ler a frase específica sobre inscrições.
O aluno relacionou o prazo ao último dia listado entre as atividades (quarta, do Xadrez), misturando a programação das atividades com o prazo das inscrições.
O aluno imaginou que o prazo poderia se estender ao fim de semana, usando a intuição de que inscrições costumam ir até o sábado, em vez de seguir a informação do aviso.
Raio-X da questão
prazo de inscrição
fixacao
leitura de textos informativos · interpretação de prazos
Revisar como identificar informações em folhetos e anúncios.
O aluno pode confundir o dia da semana com o prazo final, escolhendo uma alternativa que não considera a data correta para inscrição.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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