Hora da história: venha ouvir e contar! Qual recurso linguístico aparece na palavra “venha”?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e diferenciar, em textos, substantivos e verbos e suas funções na oração: agente, ação, objeto da ação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Hora da história: venha ouvir e contar! Qual recurso linguístico aparece na palavra “venha”?
- A) Verbo no futuro, usado para anunciar.
- B) Verbo no imperativo, usado para convidar.
- C) Verbo no passado, usado para narrar.
- D) Adjetivo, usado para descrever algo.
- E) Substantivo, usado para nomear algo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Observe a frase "Hora da história: venha ouvir e contar!". A palavra "venha" é uma forma do verbo "vir" conjugada na terceira pessoa do singular do presente do subjuntivo, que aqui funciona como imperativo afirmativo de tratamento de "você".
- O contexto mostra que a frase é um convite para que alguém participe da hora da história, ouvindo e contando. Por isso, o verbo expressa um pedido ou convite direto ao interlocutor.
- Assim, a alternativa correta é a B, pois "venha" é um verbo no modo imperativo, usado para convidar o leitor ou ouvinte a participar.
- A alternativa A está errada, porque "venha" não está no futuro e não anuncia um fato que vai acontecer.
- A alternativa C está errada, porque a forma verbal não está no passado e não serve para narrar acontecimentos já ocorridos.
- A alternativa D está errada, porque "venha" é um verbo e não um adjetivo, portanto não descreve características de algo.
- A alternativa E está errada, porque "venha" é uma forma verbal e não um substantivo que nomeia seres ou coisas.
- Observação: o gabarito oficial está correto e coincide com a análise feita.
💡 Dica: Identifique o recurso que atrai a atenção das crianças.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a forma verbal a um tempo futuro, talvez por confundir o presente do subjuntivo com o futuro do subjuntivo ou por achar que um convite se refere ao que ainda vai acontecer.
A palavra “venha” é um verbo no modo imperativo. Ela faz um convite direto para as crianças participarem da hora da história.
O aluno pode confundir a terminação em -a com um pretérito, ou associar a frase a uma narração de fatos passados por causa da menção à hora da história.
O aluno pode tomar a palavra por um adjetivo porque ela aparece no contexto de uma descrição da atividade, sem reconhecer que é uma forma verbal.
O aluno pode considerar a palavra como substantivo por achar que ela nomeia algo na frase, sem identificar sua função verbal.
Raio-X da questão
recursos linguísticos
diagnostico
recursos linguísticos · leitura de anúncios
Revisar os recursos linguísticos voltados para o público infantil.
Confundir o uso do imperativo com a linguagem científica, pensando que a formalidade atrai mais o público infantil.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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