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Computação3º anoBNCC EF15CO04Difícil⏱ longo

Projete em pseudocódigo uma função recursiva profundidade(L) que recebe uma lista L que pode conter elementos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15CO04

Aplicar a estratégia de decomposição para resolver problemas complexos, dividindo esse problema em partes menores, resolvendo-as e combinando suas soluções.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Projete em pseudocódigo uma função recursiva profundidade(L) que recebe uma lista L que pode conter elementos e sublistas aninhadas arbitrariamente e retorna a profundidade máxima de aninhamento (defina lista vazia com profundidade 1).

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Exemplo de resposta: func profundidade(L): se L == [] então retorne 1 maxp ? 1 para cada x em L: se tipo(x) == lista então p ? 1 + profundidade(x) se p > maxp então maxp ? p retorne maxp Justificativa: percorre recursivamente sublistas acumulando 1 por nível; garante que a maior profundidade seja retornada. Complexidade proporcional ao número total de elementos aninhados.

Explicação

A função analisa cada elemento da lista, verificando se é uma sublista, e chama a si mesma para calcular a profundidade dessas sublistas. Ao acumular a profundidade, ela garante que a maior profundidade encontrada seja retornada. A abordagem recursiva permite lidar com aninhamentos de qualquer profundidade, enquanto a verificação de lista vazia garante que a profundidade mínima seja corretamente considerada.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

função recursiva

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

funções recursivas · estruturas de dados

📚 Reveja

Revisar conceitos de recursão e listas aninhadas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a profundidade de aninhamento com a contagem de elementos na lista, resultando em um valor incorreto.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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