Escolha três objetos eletrônicos ou de cozinha da sua casa. Para cada um: identifique os materiais principais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Escolha três objetos eletrônicos ou de cozinha da sua casa. Para cada um: identifique os materiais principais, explique a origem desses materiais, descreva como devem ser descartados e proponha uma mudança de consumo ou uso para reduzir o impacto ambiental.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Exemplo de resposta: 1) Carregador: fios de cobre (origem mineral) e revestimento plástico (petróleo). Descarte em pontos de coleta de resíduos eletrônicos; reduzir evitando descarte precoce, consertando e reutilizando. 2) Panela de alumínio: alumínio (mineral). Reciclar metal; preferir peças duráveis e de boa qualidade. 3) Garrafa PET: plástico (petróleo). Entregar para reciclagem ou logística reversa; usar garrafas reutilizáveis e reduzir consumo descartável.
Explicação
A resposta apresenta uma análise clara dos materiais utilizados em cada objeto, incluindo a origem e o descarte adequado, o que demonstra compreensão dos impactos ambientais. Além disso, sugere mudanças práticas no consumo que podem contribuir para a redução de resíduos e promover a sustentabilidade. Essa abordagem integrada é essencial para conscientizar sobre a responsabilidade ambiental em relação aos produtos do cotidiano.
Raio-X da questão
impacto ambiental dos eletrônicos
fixacao
impacto ambiental dos eletrônicos · materiais recicláveis
Revisar a origem e descarte de materiais eletrônicos e de cozinha.
O aluno pode descrever apenas os objetos sem abordar a origem dos materiais ou as formas corretas de descarte.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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