No período 1400–1600, que fator físico-oceânico explicou por que as travessias atlânticas se tornaram mais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No período 1400–1600, que fator físico-oceânico explicou por que as travessias atlânticas se tornaram mais regulares enquanto as rotas transpacíficas apresentavam forte sazonalidade e maior dependência de janelas de navegação?
- A) As correntes de ar quente, que melhoraram a velocidade das embarcações.
- B) A temperatura da água, que favoreceu as navegações pacíficas.
- C) A força das marés, que tornou as viagens transpacíficas mais seguras.
- D) A presença de icebergs, que dificultou as navegações atlânticas.
- E) Diferenças nos padrões de ventos e correntes (alísios e correntes atlânticas versus monções e padrões sazonais no Pacífico).
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o fator físico-oceânico que explica por que as travessias atlânticas eram mais regulares, enquanto as rotas transpacíficas dependiam de janelas sazonais de navegação. A resposta está nos padrões de ventos e correntes de cada oceano. Passo 2: No Atlântico tropical, os ventos alísios sopram de leste para oeste de forma quase constante durante o ano, e as correntes equatoriais e atlânticas seguem na mesma direção geral. Isso empurrava as embarcações de Europa e África em direção às Américas com previsibilidade, e a volta era feita por outras faixas de ventos e correntes mais ao norte. Passo 3: No Pacífico, os padrões são marcados por monções e variações sazonais, com regimes de vento que mudam ao longo do ano e de ciclo para ciclo. Por isso as viagens exigiam época certa para partir e para voltar, o que caracteriza a dependência de janelas de navegação. Passo 4: A alternativa A está errada porque não existem correntes de ar quente que aumentem a velocidade dos navios; o que move as embarcações são os ventos e a sua regularidade. A alternativa B está errada porque a temperatura da água não determina a direção ou a regularidade das rotas. A alternativa C está errada porque as marés são fracas em mar aberto e não tornaram as viagens transpacíficas mais seguras. A alternativa D está errada porque icebergs ficam em altas latitudes e não explicam a regularidade das rotas atlânticas tropicais. Passo 5: Portanto, a alternativa E é a correta, pois relaciona corretamente o regime regular de alísios e correntes no Atlântico com a variabilidade sazonal das monções no Pacífico. O gabarito oficial coincide com a resolução.
💡 Dica: Compare os regimes de ventos e correntes que influenciam as rotas atlânticas e transpacíficas.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que correntes de ar quente aumentam a velocidade dos navios, confundindo o papel dos ventos com a temperatura do ar.
Por que engana: Atribuir a diferença entre as rotas à temperatura da água, às marés ou a fatores isolados, sem considerar a sazonalidade dos ventos e das correntes.
O aluno supõe que a temperatura da água determinava a facilidade de navegação, sem perceber que ela não define direção nem regularidade dos ventos e correntes.
O aluno atribui às marés um papel decisivo nas travessias oceânicas, desconsiderando que elas são fracas em mar aberto e não estruturam as rotas de longa distância.
O aluno confunde a pergunta sobre regularidade com a busca por obstáculos e pensa que icebergs eram relevantes para as rotas atlânticas tropicais, que ficam em outra faixa climática.
Os alísios e correntes atlânticas criaram rotas previsíveis e circulares; travessias transpacíficas exigiam aproveitar monções e janelas sazonais, limitando frequência e carga.
Raio-X da questão
Ventos e correntes oceânicas
avaliacao
Circulação atmosférica e oceânica · Rotas marítimas históricas
Revise a influência dos alísios, das correntes atlânticas e das monções na navegação histórica.
Atribuir a diferença entre as rotas à temperatura da água, às marés ou a fatores isolados, sem considerar a sazonalidade dos ventos e das correntes.
educacao_ambiental
pensamento_critico
historico
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