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Biologia2ª sérieBNCC EM13CNT203Média⏱ longo

Em um fragmento de Mata Atlântica, prevê-se a remoção do predador de topo Leopardus pardalis. Descreva a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT203

Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um fragmento de Mata Atlântica, prevê-se a remoção do predador de topo Leopardus pardalis. Descreva a sequência de alterações na teia trófica e na composição de espécies que provavelmente ocorrerá.

  1. A) A biodiversidade local aumenta com a remoção do predador de topo.
  2. B) Os pequenos vertebrados se multiplicam rapidamente sem predadores.
  3. C) A regeneração de plantas é acelerada após a remoção do predador.
  4. D) Liberação de mesopredadores ? aumento de predação sobre pequenos vertebrados e aves ? redução de dispersores de sementes ? queda da regeneração de plantas ? mudança na composição vegetal e perda de biodiversidade local.
  5. E) A remoção de Leopardus pardalis aumenta a população de aves.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a sequência provável de alterações após a remoção de um predador de topo. Passo 2: Pela lógica das cascatas tróficas, quando o predador de topo sai da teia, suas presas aumentam, e os mesopredadores que ele controlava são liberados. Passo 3: Esses mesopredadores tendem a intensificar a predação sobre pequenos vertebrados e aves, o que reduz as populações de dispersores de sementes. Passo 4: Com menos dispersão, a regeneração de plantas cai e a composição vegetal muda, com perda de biodiversidade local. Passo 5: Essa sequência é exatamente o que a alternativa D descreve, em encadeamento lógico de causa e efeito. Passo 6: A alternativa A está errada, pois a remoção de predador de topo tende a reduzir a biodiversidade por efeitos em cascata, e não a aumentá-la. Passo 7: A alternativa B está errada, pois presas sem predadores podem crescer em número, mas a alternativa ignora a cadeia de efeitos sobre o restante da teia. Passo 8: A alternativa C está errada, pois a regeneração de plantas tende a cair, já que os dispersores de sementes diminuem. Passo 9: A alternativa E está errada, pois a alternativa trata apenas de um efeito isolado e possivelmente oposto, sem descrever a sequência pedida. Passo 10: Observação: o Leopardus pardalis (jaguatirica) é, na prática, um mesopredador na Mata Atlântica, e os grandes predadores de topo são a onça-pintada e a onça-parda. A descrição em cascata de D é a resposta esperada pela questão, mas ela se encaixa melhor se o predador removido fosse de fato o topo da teia.

💡 Dica: Analise as relações entre os organismos na teia trófica.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que retirar um predador aumenta a diversidade, interpretando a ausência de predação como ganho de espécies. Não considera que a perda de controle de mesopredadores pode reduzir espécies.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno foca apenas no crescimento direto das presas e não percebe a sequência de efeitos sobre o restante da comunidade. Ignora que a questão pede as alterações encadeadas na teia.

Por que engana: Confundir a remoção do predador de topo como algo que sempre aumenta a biodiversidade, sem considerar as interações complexas na teia trófica.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que menos predação sempre favorece as plantas, sem considerar que os dispersores de sementes podem diminuir. Confunde efeito direto com efeito indireto na teia trófica.

D Correta

A remoção do topo desencadeia cascatas tróficas: mesopredadores aumentam em abundância (liberação), pressionam populações de presas e alteram processos como dispersão e recrutamento, afetando estrutura e serviços do ecossistema.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno considera que a ausência de um predador sempre aumenta a população de aves, sem analisar a cascata de efeitos. Generaliza um efeito pontual como se fosse a sequência completa pedida.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

teia trófica

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

teia trófica · predação e suas consequências

📚 Reveja

Revisar os conceitos de predadores de topo e suas funções ecológicas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a remoção do predador de topo como algo que sempre aumenta a biodiversidade, sem considerar as interações complexas na teia trófica.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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