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Ciências3º anoBNCC EF03CI09Fácil⏱ medio

Num copo há água, areia e pedaços de cortiça. Descreva um procedimento simples para separar a cortiça da areia…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03CI09

Comparar diferentes amostras de solo do entorno da escola com base em características como cor, textura, cheiro, tamanho das partículas, permeabilidade etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Num copo há água, areia e pedaços de cortiça. Descreva um procedimento simples para separar a cortiça da areia e explique por que esse método funciona.

  1. A) Retirar a cortiça que flutua na superfície e depois decantar ou filtrar a água para recolher a areia.
  2. B) Agitar o copo para que a cortiça se misture à areia.
  3. C) Misturar tudo na água até formar uma pasta homogênea.
  4. D) Esquentar o copo para evaporar a água e deixar a areia.
  5. E) Adicionar sal ao copo para fazer a areia flutuar.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Resolvo a questão sozinho. A mistura tem três componentes: água, areia e cortiça. A cortiça é menos densa que a água, por isso flutua. A areia é mais densa que a água, por isso afunda. Essa diferença de densidade é a base de um método simples de separação.
  2. Procedimento: primeiro retire a cortiça da superfície com uma colher ou peneira, pois ela flutua e pode ser separada sem misturar nada. Depois, como sobra água com areia no fundo, deixe a mistura em repouso para a areia decantar (assentar no fundo) e despeje cuidadosamente a água, ou filtre a água para reter a areia.
  3. Por que funciona: os materiais têm densidades diferentes e a água não se mistura com eles de forma que impeça a separação. A cortiça, menos densa que a água, sobe; a areia, mais densa, desce e se acumula no fundo, o que permite separar cada parte por ação física simples, sem alterar a natureza dos materiais.
  4. Por que as outras estão erradas: B) agitar apenas mistura os componentes, sem separá-los. C) misturar na água forma uma mistura, não separa nada. D) evaporar a água eliminaria a água, mas a cortiça não ficaria separada da areia de forma útil e o método é desnecessariamente agressivo. E) adicionar sal faria a água ficar mais densa, mas a areia continuaria afundando, então não faz a areia flutuar.

💡 Dica: Pense em como a cortiça se comporta na água.

Alternativa por alternativa

A Correta

A cortiça tem densidade menor que a água e flutua, permitindo removê-la na superfície; a areia, mais densa, afunda e pode ser separada por decantação ou filtração.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que mexer a mistura pode separar os componentes, quando na verdade a agitação apenas os espalha e mistura ainda mais.

Por que engana: O aluno pode confundir o método de separação, sugerindo misturar tudo ou adicionar substâncias que não ajudam na separação.

C Erradaerro: Conceitual

Confunde mistura com separação, imaginando que formar uma pasta homogênea ajuda a isolar os materiais, quando isso os torna indistinguíveis.

D Erradaerro: Procedimental

Pensa que evaporar a água é a forma de separar os sólidos, sem perceber que a cortiça e a areia não são separadas por esse processo e que o método não aproveita as diferenças de densidade.

E Erradaerro: Senso comum

Supõe que o sal faz a areia flutuar por ser um soluto que 'deixa a água mais pesada', mas a areia é mais densa que a água salgada e continua afundando; o aumento de densidade não é suficiente para a areia subir.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

separação de misturas

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

separação de misturas · flutuabilidade

📚 Reveja

Revisar métodos de separação de misturas heterogêneas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir o método de separação, sugerindo misturar tudo ou adicionar substâncias que não ajudam na separação.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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