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Ensino Religioso5º anoBNCC EF05ER01Fácil⏱ curto

Ao encontrar um local onde se realiza um rito de tradição religiosa diferente da sua, com pessoas reunidas em…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05ER01

Identificar e respeitar acontecimentos sagrados de diferentes culturas e tradições religiosas como recurso para preservar a memória.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao encontrar um local onde se realiza um rito de tradição religiosa diferente da sua, com pessoas reunidas em prática coletiva, qual atitude imediata demonstra respeito?

  1. A) Manter distância discreta, evitar interromper e pedir permissão antes de aproximar-se ou fotografar.
  2. B) Criticar abertamente as crenças dos participantes.
  3. C) Interromper a cerimônia para perguntar sobre o rito.
  4. D) Se aproximar rapidamente e tirar fotos sem autorização.
  5. E) Fazer barulho para chamar a atenção dos participantes.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a atitude imediata que demonstra respeito diante de um rito religioso diferente do seu, com pessoas em prática coletiva.
  2. Respeitar uma prática religiosa envolve não perturbar a celebração, não expor os participantes e reconhecer que eles têm direito à sua crença e à sua privacidade.
  3. A alternativa A descreve exatamente isso: manter distância discreta, evitar interromper e pedir permissão antes de se aproximar ou fotografar. Essa é a atitude de quem observa com cuidado e reconhece o espaço do outro.
  4. A alternativa B está errada porque criticar abertamente as crenças alheias é desrespeitoso e intolerante.
  5. A alternativa C está errada porque interromper a cerimônia quebra a prática coletiva, mesmo que a intenção seja de curiosidade.
  6. A alternativa D está errada porque se aproximar rapidamente e fotografar sem autorização invade a privacidade e o momento sagrado dos participantes.
  7. A alternativa E está errada porque fazer barulho para chamar atenção é uma perturbação deliberada e desrespeitosa do rito.
  8. Conclusão: a alternativa A é a correta e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em como agir respeitosamente em situações de diversidade religiosa.

Alternativa por alternativa

A Correta

Preservar a continuidade do rito e a autonomia do grupo; pedir permissão demonstra reconhecimento do caráter sagrado do espaço e evita constrangimentos.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode acreditar que expressar opinião contrária é uma forma legítima de debate, sem perceber que criticar a fé alheia em um momento coletivo é desrespeito.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode entender que a curiosidade justifica interromper a cerimônia, confundindo interesse em aprender com o direito de interferir na prática alheia.

Por que engana: O aluno pode confundir respeito com indiferença, achando que não se deve se importar com a prática religiosa dos outros.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode achar que fotografar e se aproximar é natural em qualquer evento público, sem considerar que o rito religioso exige autorização e privacidade dos participantes.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode interpretar a palavra 'atitude' como qualquer ação que chame atenção, sem perceber que provocar perturbação deliberada é oposto ao respeito.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

respeito à diversidade religiosa

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

respeito à diversidade religiosa · atitudes de respeito

📚 Reveja

Revisar atitudes de respeito e empatia em contextos de diversidade cultural e religiosa.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir respeito com indiferença, achando que não se deve se importar com a prática religiosa dos outros.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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