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Filosofia1ª sérieBNCC EM13CHS502Difícil⏱ longo

Num colégio há uma prática não escrita: estudantes que lideram discussões sobre diversidade são desencorajados…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS502

Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Num colégio há uma prática não escrita: estudantes que lideram discussões sobre diversidade são desencorajados como 'contrários a valores locais'. Redija um texto (140–200 palavras) que: a) diferencie moral e ética ao analisar a prática; b) proponha duas ações concretas para promover direitos humanos e respeito; c) explique como essas ações fortalecem a autonomia dos estudantes.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A moral local funciona como um conjunto de normas e sanções sociais que reproduz exclusão; a ética consiste em refletir criticamente sobre essas normas e exigir justificativas. Ações: 1) oficinas facilitadas por mediadores para debates sobre direitos e experiências diversas; 2) revisão participativa do regimento escolar com representação estudantil. Justifica-se que oficinas promovem compreensão e empatia, enquanto revisão normativa institucionaliza o respeito e dá aos alunos voz decisória, fortalecendo autonomia e responsabilidade ética.

Explicação

A resposta aborda de forma clara a distinção entre moral e ética, contextualizando a prática do colégio. As ações propostas são concretas e viáveis, promovendo a discussão e a revisão de normas, o que é essencial para a inclusão e o respeito aos direitos humanos. Além disso, a explicação de como essas ações fortalecem a autonomia dos estudantes demonstra uma compreensão profunda da importância da participação ativa na construção de um ambiente mais justo e ético.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

moral e ética

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

diferenca entre moral e etica · direitos humanos e respeito

📚 Reveja

Revisar conceitos de moral e ética na filosofia.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir moral e ética, tratando-os como sinônimos, sem entender suas nuances e implicações sociais.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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