Em uma área de cultivo de tilápias no Nordeste brasileiro, pesquisadores estimaram que as algas microscópicas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma área de cultivo de tilápias no Nordeste brasileiro, pesquisadores estimaram que as algas microscópicas produziram 12 000 kJ de energia química por metro quadrado em determinado período. Desse total, aproximadamente 10% foi incorporado pelos organismos herbívoros que se alimentaram das algas. Os peixes que se alimentaram desses herbívoros incorporaram, por sua vez, cerca de 10% da energia disponível no nível trófico anterior. A energia restante foi utilizada nos processos metabólicos e dissipada principalmente na forma de calor. Considerando os dados do texto e a transferência de energia entre níveis tróficos, determine a quantidade de energia incorporada pelos peixes que se alimentaram dos herbívoros.
- A) E = 0,90 × 0,90 × 12 000 = 9 720 kJ por metro quadrado.
- B) E = 12 000 ÷ 0,10 ÷ 0,10 = 1 200 000 kJ por metro quadrado.
- C) E = 0,10 × 0,10 × 12 000 = 120 kJ por metro quadrado.
- D) E = 12 000 − 0,10 × 12 000 = 10 800 kJ por metro quadrado.
- E) E = 0,10 × 12 000 = 1 200 kJ por metro quadrado.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique os níveis tróficos. As algas são produtoras e têm 12 000 kJ por metro quadrado. Os herbívoros são consumidores primários, e os peixes que comem os herbívoros são consumidores secundários.
- Calcule a energia incorporada pelos herbívoros. O texto diz que cerca de 10% da energia das algas foi incorporada, então 0,10 × 12 000 = 1 200 kJ por metro quadrado.
- Calcule a energia incorporada pelos peixes. Os peixes incorporam cerca de 10% da energia disponível no nível anterior, que são os 1 200 kJ dos herbívoros. Então 0,10 × 1 200 = 120 kJ por metro quadrado.
- Compare com as alternativas. A alternativa C traz exatamente 0,10 × 0,10 × 12 000 = 120 kJ, que corresponde ao cálculo acima e, portanto, está correta, em acordo com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A aplica 90% duas vezes, o que calcula a energia que não é transferida, e não a energia incorporada. B divide em vez de multiplicar, o que daria um valor absurdamente maior que o inicial, incompatível com a perda de energia entre níveis. D subtrai 10% do total e fica com a energia restante, que é o oposto do que o enunciado pede. E para na primeira transferência e dá a energia dos herbívoros, sem considerar que os peixes estão em outro nível trófico.
💡 Dica: Use a conservação da energia mecânica para relacionar a energia cinética e a energia potencial.
Alternativa por alternativa
O aluno confundiu a energia transferida com a energia perdida, aplicando 90% (a parte que não passa adiante) em cada nível.
O aluno achou que a energia aumenta a cada nível e trocou a multiplicação pela divisão por 0,10, o que contradiz a perda de energia na cadeia alimentar.
A energia transferida das algas para os herbívoros corresponde a 10% de 12 000 kJ, ou seja, 1 200 kJ. Os peixes incorporam 10% desse valor: 0,10 × 1 200 = 120 kJ por metro quadrado. Portanto, a energia disponível para os peixes é 120 kJ por metro quadrado.
O aluno subtraiu 10% do total e ficou com a energia que sobra, achando que isso é a energia incorporada, quando na verdade é a parte dissipada ou usada no metabolismo.
O aluno aplicou apenas uma transferência de 10% sobre a energia das algas e parou aí, sem perceber que a pergunta se refere aos peixes, que estão no segundo nível de consumo.
Raio-X da questão
conservação da energia
avaliacao
conservação da energia · movimento retilíneo uniforme
Revisar a conservação da energia mecânica em sistemas sem atrito.
Confundir a relação entre altura e velocidade, aplicando incorretamente a fórmula da energia potencial.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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