Leia o trecho: "Ela sorriu e pronunciou prontamente a palavra 'sempre'." Na leitura autônoma, a ausência de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o trecho: "Ela sorriu e pronunciou prontamente a palavra 'sempre'." Na leitura autônoma, a ausência de hesitação e a pronúncia imediata constituem evidência de qual tipo de reconhecimento?
- A) Análise letra a letra é essencial para palavras conhecidas.
- B) Um leitor hesita ao reconhecer palavras frequentes.
- C) O reconhecimento lexical é mais lento em palavras populares.
- D) Reconhecimento lexical global de palavra frequente.
- E) O uso do dicionário é necessário para ler palavras comuns.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O trecho descreve um leitor que sorri e pronuncia a palavra 'sempre' prontamente, sem hesitar. Isso indica que ele reconheceu a palavra de forma imediata, sem decodificá-la sílaba por sílaba ou letra a letra.
- Na leitura autônoma e fluente, palavras frequentes e já conhecidas são reconhecidas globalmente, como unidades inteiras armazenadas no léxico mental. Esse processo é rápido e automático, por isso não há pausa nem hesitação.
- Portanto, a alternativa D está correta, pois descreve exatamente o reconhecimento lexical global de palavra frequente, que é a evidência apontada pela ausência de hesitação e pela pronúncia imediata.
- A alternativa A está errada, pois a análise letra a letra é característica de leitores iniciantes ou de palavras desconhecidas, não de palavras conhecidas.
- A alternativa B está errada, pois a hesitação é justamente o oposto do que o trecho mostra; palavras frequentes costumam ser lidas sem hesitação.
- A alternativa C está errada, pois o reconhecimento de palavras populares tende a ser mais rápido, não mais lento.
- A alternativa E está errada, pois palavras comuns são reconhecidas sem consulta ao dicionário, que não é necessário nesse caso.
- Gabarito: concordo com o gabarito oficial D.
💡 Dica: Identifique o tipo de reconhecimento relacionado à leitura fluente.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que todo leitor, mesmo fluente, precisa decodificar letra por letra palavras já conhecidas. Ele confunde o processo de decodificação do iniciante com o reconhecimento de palavras familiares.
Por que engana: Confundir o reconhecimento global de palavras com a análise letra a letra, levando a uma interpretação errada do tipo de leitura.
O aluno interpreta a ausência de hesitação como se fosse hesitação, ou seja, inverte o sentido do que o trecho descreve. Pode ter lido o enunciado de forma apressada e não relacionado a pronúncia imediata com fluência.
O aluno supõe que palavras populares exigem mais tempo para serem reconhecidas, o que contraria o efeito de frequência na leitura. Ele associa popularidade a complexidade, uma intuição do senso comum.
A fluência imediata sem análise segmental mostra acesso direto ao léxico ortográfico; isso indica memória visual da palavra em vez de decodificação.
O aluno acredita que a leitura de palavras comuns depende de consulta a dicionário, confundindo a busca de significado de termos desconhecidos com o reconhecimento de palavras familiares.
Raio-X da questão
leitura fluente
avaliacao
reconhecimento lexical · leitura fluente
Revisar os conceitos de leitura fluente e reconhecimento de palavras.
Confundir o reconhecimento global de palavras com a análise letra a letra, levando a uma interpretação errada do tipo de leitura.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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