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No processamento de pacotes em um programa, o que representa uma variável chamada 'tamanho_packet'?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69CO03

Descrever com precisão a solução de um problema, construindo o programa que implementa a solução descrita.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No processamento de pacotes em um programa, o que representa uma variável chamada 'tamanho_packet'?

  1. A) Uma posição de memória que armazena o valor numérico do tamanho do pacote (em bytes) usado pelo programa.
  2. B) Uma variável que indica o tempo de espera na transmissão.
  3. C) Um identificador único para cada pacote transmitido.
  4. D) Uma referência a uma lista de todos os pacotes enviados.
  5. E) Um comando para dividir pacotes grandes em menores.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Analise o nome da variável 'tamanho_packet'. A palavra 'tamanho' indica uma grandeza mensurável (quanto um pacote ocupa), e 'packet' é o termo inglês para pacote de dados. Assim, a variável deve guardar um valor numérico que representa o tamanho do pacote.
  2. Lembre o conceito básico de variável em programação: é um nome associado a uma posição de memória que armazena um valor, que pode ser alterado durante a execução. Portanto, uma variável chamada tamanho_packet representa uma posição de memória que guarda o número que indica o tamanho do pacote, geralmente em bytes, que é a unidade usual para medir dados.
  3. Compare com as alternativas. A alternativa A descreve exatamente isso: uma posição de memória com o valor numérico do tamanho do pacote em bytes. Está correta e coincide com o gabarito.
  4. Verifique as demais alternativas. B está errada, pois tempo de espera não é o que o nome sugere. C está errada, pois um identificador único seria algo como um número de sequência ou ID, não o tamanho. D está errada, pois uma referência a uma lista de pacotes não corresponde a 'tamanho'. E está errada, pois dividir pacotes é um comando ou função, não um dado armazenado em variável.
  5. Observação: o enunciado não define a unidade de medida nem o contexto exato do programa, mas o nome da variável e o conceito de variável levam de forma segura à alternativa A.

💡 Dica: Pense no que uma variável representa em um programa.

Alternativa por alternativa

A Correta

Variáveis são identificadores ligados a regiões de memória que mantêm valores (como o tamanho em bytes) para operações de cálculo e controle.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa a palavra 'tamanho' a uma medida de tempo, talvez por confundir tamanho de pacote com latência ou tempo de espera na rede.

Por que engana: Confundir o conceito de variável com o de comando ou função, interpretando 'tamanho_packet' como um comando para manipulação de pacotes.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a variável com um identificador, imaginando que nomes de pacotes servem para distinguir cada um, como um ID ou número de sequência.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a variável guarda uma referência a um conjunto de pacotes, confundindo o tamanho de um pacote com uma coleção de pacotes.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que o nome 'tamanho_packet' indica uma ação sobre pacotes grandes, interpretando a variável como um comando ou função de fragmentação.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

variáveis em programação

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

tipos de variáveis em programação · tipos de dados

📚 Reveja

Revisar o conceito de variáveis e seus tipos em programação.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o conceito de variável com o de comando ou função, interpretando 'tamanho_packet' como um comando para manipulação de pacotes.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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