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Ensino Religioso4º anoBNCC EF04ER02Difícil⏱ curto

Em muitas práticas budistas, que tipo de alimento é comumente ofertado em altares como expressão de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04ER02

Identificar ritos e suas funções em diferentes manifestações e tradições religiosas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em muitas práticas budistas, que tipo de alimento é comumente ofertado em altares como expressão de generosidade e lembrança da transitoriedade?

  1. A) Chocolate amargo, sobremesa moderna.
  2. B) Marmelada, conserva de frutas.
  3. C) Frutas (oferta de frutas).
  4. D) Sopa de lentilhas, prato salgado.
  5. E) Pão de alho, comida ocidental.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Lemos o enunciado com atenção. Ele pergunta que tipo de alimento é comumente ofertado em altares budistas como expressão de generosidade e como lembrança da transitoriedade (impermanência, ideia central do budismo de que tudo é passageiro).
  2. Pensando na prática religiosa budista, as ofertas típicas em altares incluem flores, incenso, água, velas e alimentos simples, como frutas, arroz e outros itens vegetais. A fruta é oferecida como gesto de generosidade e, por ser perecível, lembra que a vida e as coisas são transitórias, pois apodrecem e se transformam.
  3. Analisando as alternativas, a letra C (frutas) corresponde a essa prática. Por isso, concluímos que a alternativa correta é a C, de acordo com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas: A) o chocolate amargo é uma sobremesa moderna e não é um alimento tradicional de altares budistas; B) a marmelada é uma conserva industrializada, que não tem a função simbólica de oferta ligada à transitoriedade; D) a sopa de lentilhas é um prato salgado do cotidiano, não um item ritual típico; E) o pão de alho é uma comida ocidental, sem relação com a tradição budista.

💡 Dica: Pense nas práticas comuns do budismo relacionadas à generosidade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter supesto que qualquer alimento doce ou apreciado serve como oferta, sem considerar a tradição religiosa budista e o sentido de transitoriedade.

Por que engana: O aluno pode confundir alimentos comuns em celebrações ocidentais com aqueles que são tradicionalmente oferecidos em práticas budistas, escolhendo opções que não refletem a cultura budista.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado a oferta a alimentos conservados ou de longa duração, achando que a conserva representa melhor a generosidade, quando o símbolo da transitoriedade está justamente no alimento perecível.

C Correta

Frutas são ofertas frequentes em altares budistas; representam generosidade, nutrição simbólica e a reflexão sobre impermanência e desapego nas práticas devocionais.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que um prato salgado e completo, como uma refeição, é a oferta mais generosa, sem reconhecer que a prática tradicional privilegia alimentos simples como frutas.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter tomado como critério a ideia de que a oferta deve ser um alimento de elaboração culinária conhecida, ignorando que a questão trata de uma prática budista e não de comida ocidental.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

práticas budistas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

práticas religiosas · transitoriedade dos alimentos

📚 Reveja

Revisar os conceitos de generosidade nas tradições religiosas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir alimentos comuns em celebrações ocidentais com aqueles que são tradicionalmente oferecidos em práticas budistas, escolhendo opções que não refletem a cultura budista.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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