Descreva um caso hipotético em que líderes religiosos solicitaram a suspensão de uma atividade escolar por…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e respeitar acontecimentos sagrados de diferentes culturas e tradições religiosas como recurso para preservar a memória.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Descreva um caso hipotético em que líderes religiosos solicitaram a suspensão de uma atividade escolar por conflito de crenças; em seguida, proponha uma decisão administrativa que concilie liberdade de consciência dos estudantes e o dever do Estado de manter o ensino público.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Modelo: Identificar conflito entre liberdade de crença (solicitação de suspensão) e dever público (garantir acesso e currículo). Princípios em jogo: liberdade de consciência, igualdade, laicidade e interesse público. Solução: manter a atividade curricular para não prejudicar o ensino, oferecendo acomodação razoável (atividades alternativas ou liberação não punitiva) sem promover ou proibir crenças; garantir diálogo com representantes, comunicar critérios neutros e registrar decisão fundamentada em direitos iguais.
Explicação
A resposta aborda de forma equilibrada os direitos à liberdade de crença e o dever do Estado de garantir a educação, propondo soluções que respeitam ambas as partes. A sugestão de atividades alternativas e a liberação não punitiva asseguram que os estudantes possam exercer suas crenças sem comprometer o acesso ao ensino. Além disso, enfatiza a importância do diálogo e da fundamentação em direitos iguais, promovendo um ambiente educativo inclusivo e respeitoso.
Raio-X da questão
liberdade de consciência
avaliacao
liberdade de consciência · conflito de crenças
Revisar os princípios da liberdade religiosa e a laicidade do Estado.
O aluno pode descrever um caso que não considera a liberdade de consciência, focando apenas na posição dos líderes religiosos.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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