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Coloque uma esponja seca num pires e despeje água por cima; em seguida aperte a esponja e observe o que sai…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02ET02

Observar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos naturais (luz solar, vento, chuva etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Coloque uma esponja seca num pires e despeje água por cima; em seguida aperte a esponja e observe o que sai. Qual relação de causa e efeito explica por que a esponja libera água quando é apertada?

  1. A) A esponja absorve mais água ao ser apertada, intensificando a retenção.
  2. B) A esponja se rompe ao ser apertada, liberando toda a água de uma vez.
  3. C) A quantidade de água na esponja aumenta ao ser apertada, causando pressão.
  4. D) Ao apertar, a compressão força a água retida nos poros a sair da esponja.
  5. E) A água se evapora ao ser espremida, gerando vapor que sai da esponja.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Ao colocar a esponja seca no pires e despejar água, a água penetra nos poros (espaços internos) da esponja e fica retida ali, pois a esponja é um material poroso e absorvente.
  2. Ao apertar a esponja, aplicamos uma força que diminui o volume dos poros, comprimindo a estrutura.
  3. Com a compressão, a água que estava retida nos poros é empurrada para fora, e por isso observamos a água saindo. Essa é a relação de causa e efeito: a compressão (causa) força a saída da água retida (efeito).
  4. Por que as outras estão erradas: A) está errada porque a esponja não absorve mais água ao ser apertada; ao contrário, ela perde água. B) está errada porque a esponja não se rompe; ela apenas é comprimida e sua estrutura é preservada. C) está errada porque a quantidade de água não aumenta ao ser apertada; a água apenas muda de lugar, saindo da esponja. E) está errada porque não há evaporação: a água sai em estado líquido, e não como vapor.
  5. Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe a relação entre pressão e liberação de água.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Imagina que a pressão da mão faz a esponja puxar mais água para dentro, como se apertar fosse aumentar a absorção. Confunde a ação de absorver com a de liberar água.

B Erradaerro: Senso comum

Supõe que apertar uma esponja a destrói, quebrando sua estrutura e derramando tudo de uma vez. Pensa a compressão como ruptura física, o que não corresponde ao fenômeno observado.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que a água aumenta dentro da esponja porque a pressão 'gera' mais líquido. Não percebe que a quantidade de água apenas se conserva e muda de posição.

Por que engana: Confundir a ideia de que a esponja absorve mais água ao ser apertada, em vez de entender que a pressão faz a água sair.

D Correta

A esponja possui poros que retêm água por capilaridade; a pressão gerada pela compressão reduz o volume dos poros e expulsa o líquido para fora.

E Erradaerro: Conceitual

Associa a água espremida a evaporação, pensando que a pressão transforma a água em vapor. Confunde a mudança de estado físico com a simples saída de líquido dos poros.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

pressão e absorção

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

pressão e absorção

📚 Reveja

Revisar como materiais absorvem e liberam líquidos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ideia de que a esponja absorve mais água ao ser apertada, em vez de entender que a pressão faz a água sair.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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