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BiologiaENEMBNCC EM13CNT105Difícil⏱ longo

Proponha um plano de ações individuais e coletivas para reduzir o escoamento de nitratos de uma bacia…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT105

Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Proponha um plano de ações individuais e coletivas para reduzir o escoamento de nitratos de uma bacia agrícola, integrando processos do ciclo do nitrogênio (mineralização, nitrificação, lixiviação, desnitrificação), monitoração e educação ambiental.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Plano modelo: 1) Diagnóstico: análise de solo e mapa de pontos críticos de lixiviação; 2) Reduzir fontes: ajustar dose de fertilizante via análise, fracionar aplicações; usar fertilizantes de liberação controlada e inibidores de nitrificação; 3) Retenção/absorção: adoção de culturas de cobertura, rotação, plantio direto e faixas ripárias com vegetação para absorver NO3-; restaurar zonas úmidas para desnitrificação natural; 4) Manejo hídrico: otimizar irrigação para minimizar percolação; 5) Monitoramento: redes de amostragem de NO3- em rios/poços e indicadores biológicos; 6) Educação e políticas: capacitação de agricultores, cooperação regional e incentivos econômicos. Resultados esperados: menor lixiviação de nitratos, manutenção de produtividade e proteção dos recursos hídricos.

Explicação

O plano apresentado aborda de forma integrada as diferentes etapas do ciclo do nitrogênio, promovendo ações que visam tanto a redução da fonte de nitratos quanto a sua retenção no solo. A inclusão de monitoramento e educação ambiental assegura que os agricultores estejam informados e engajados nas práticas sustentáveis, aumentando a eficácia das ações propostas. Além disso, a estratégia de restaurar zonas úmidas e otimizar o manejo hídrico contribui para a proteção dos recursos hídricos, essencial para a saúde ambiental.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

ciclo do nitrogênio

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

ciclo do nitrogênio · processos de mineralização

📚 Reveja

Revisar os processos do ciclo do nitrogênio e suas interações com o meio ambiente.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode falhar ao não considerar a importância da educação ambiental nas ações propostas, focando apenas em aspectos técnicos do ciclo do nitrogênio.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cientifico

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