Em uma rede escolar, qual mecanismo de criptografia permite que o remetente comprove autoria e o receptor…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar problemas de segurança cibernética e experimentar formas de proteção.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma rede escolar, qual mecanismo de criptografia permite que o remetente comprove autoria e o receptor verifique integridade de uma mensagem sem compartilhar uma senha?
- A) Criptografia simétrica
- B) Criptografia assimétrica com assinatura digital (assinatura feita com chave privada e verificada com chave pública).
- C) Criptografia de chave pública sem assinatura
- D) Cifra de transposição
- E) HMAC (Hash-based Message Authentication Code)
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede um mecanismo que (a) comprove a autoria do remetente, (b) permita ao receptor verificar a integridade da mensagem e (c) não exija compartilhar uma senha ou chave secreta. Passo 2: Na assinatura digital, o remetente gera um resumo (hash) da mensagem e o cifra com sua chave privada, que só ele possui. O receptor decifra essa assinatura com a chave pública correspondente, que pode ser divulgada livremente. Se o resultado bater com o hash recalculado da mensagem, a autoria é comprovada e a integridade é verificada, sem nenhum segredo compartilhado. Passo 3: Por isso a alternativa B está correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a criptografia simétrica usa a mesma chave para cifrar e decifrar, exigindo que as partes compartilhem um segredo. Passo 5: A alternativa C está errada, pois a criptografia de chave pública sem assinatura garante apenas confidencialidade, não autoria nem integridade. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a cifra de transposição apenas embaralha a ordem das letras, sendo um método clássico sem qualquer função de autenticação. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o HMAC verifica integridade e autenticidade, mas usa uma chave secreta compartilhada entre remetente e receptor, o que contraria a exigência do enunciado e não gera prova de autoria inequívoca.
💡 Dica: Considere os conceitos de criptografia e autenticação.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a criptografia simétrica resolve autoria e integridade porque a mesma chave cifra e decifra. Ele não percebe que essa chave compartilhada é justamente o segredo que o enunciado proíbe compartilhar.
Por que engana: Confundir criptografia simétrica com criptografia assimétrica, acreditando que ambas permitem a verificação de integridade sem compartilhar senhas.
Assinatura digital usa a chave privada do remetente para criar uma assinatura que a chave pública correspondente pode validar, garantindo autoria e integridade sem troca de senha.
O aluno associa chave pública apenas à confidencialidade, achando que, por usar um par de chaves, já há autenticação. Ele não entende que, sem assinatura, qualquer um pode cifrar mensagens com a chave pública e não há prova de quem as enviou.
O aluno confunde cifra de transposição com um mecanismo de segurança moderno, achando que embaralhar a ordem dos caracteres protege autoria e integridade. Ele desconhece que a transposição é um método clássico, sem recursos de autenticação.
O aluno sabe que o HMAC verifica integridade, mas esquece que ele depende de uma chave secreta compartilhada entre as partes. Por isso não atende à exigência de não compartilhar senha nem de provar autoria de forma exclusiva ao remetente.
Raio-X da questão
criptografia e autenticação
avaliacao
mecanismos de criptografia · assinatura digital
Revisar os mecanismos de criptografia e suas funções.
Confundir criptografia simétrica com criptografia assimétrica, acreditando que ambas permitem a verificação de integridade sem compartilhar senhas.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
abstrato
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